个人课题研究总结.doc

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1、个人课题研究总结周河九年制学校崔会会二零一三年已在不知不觉中离我们悄然远去，而我进行的教师个人小课题研究也已开展半年有余。现趁寒假空暇，对这半年的研究工作做一个回顾与总结，汲取其中成功的经验，发现自己的失误与不足，以便对新一学期的研究起到指导和借鉴的作用。一.端正思想，勇于尝试，不断进取。作为一个刚入行的新教师，对教师个人课题研究工作的开展可谓是一头雾水。因此在任务下达之初，我感到有一种畏难情绪。但我转念一想，课题研究已经提出好几年了，我不会，不证明别人不会。于是我上网查找，果然要借鉴的材料和研究方法还是有很多的。作为新手，那我就边学习边研究吧。就算只能取

2、得点滴研究成果，其实对于自己也是一种收获与提高。端正了思想，我充满了信心。所以我勇于申报了一个自己觉得既有一定难度同时又能对自己有所促进又有一定研究价值的课题——小学课堂导入的艺术性的研究。当课题取得立项以后，我以科学发展观作为自己的思想指导，集中自己的全部时间和精力，用勤奋认真.积极进取的工作态度去开展研究活动，以期取得哪怕只有一丝一毫的成果与进步。但当自己真正融入其中的时候，却又惊喜地发现：这项工作的开展，不仅能极大地激发学生的学习兴趣，同时，又能卓有成效地提高自己的教育教学水平。二.脚踏实地，开拓创新，循序渐进。要开展工作首先应对你要开展的工作有一个

3、初步的了解，于是开学后我就积极奔走听课及与学生交流，对农村小学课堂导入的现状有了一个初步的认识。之后，我在开学初期，经过认真地考虑和准备，拿出了自己对本课题研究的计划，为研究工作的具体开展指明了方向。进入研究工作的实施阶段后，我在课堂导入教学中，积极开动脑筋，采用多种新颖有趣的教学方法来调动学生的学习兴趣，让他们主动参与到课堂中来，同时也为我的研究内容提供了丰富的感性材料，让我能写出具有一定价值的经验总结文章。三.勤于耕耘，善于发现，颗粒归仓。经过半年多的辛勤努力，虽然没有取得值得炫耀的重大研究成果，但点点滴滴的收获却不断涌现。自己的教育教学水平有了新的提

4、高。通过网上查阅资料.阅读相关书籍杂志等方法来提高自己的理论水平，并写出具有较深刻思想价值的读书笔记。作好这一些准备工作，我对自己在新一年的研究活动就更充满了信心和力量。当然，由于是一个全新的事物，因此存在着或这或那的错误和不足，比如说，研究的范围还不够全面，研究的方法也不够科学，甚至还没能取得像样的研究成果。但这一切都不能让我退缩，因为我相信自己的选择是正确的。