《玩雪》教学设计.doc

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1、《玩雪》综合活动设计塔河二幼：赵红英活动目标：1、知道只有冬天才下雪，能体会到玩雪的乐趣。2、能根据自己的感受画出玩雪的情景。3、能用唱歌、跳舞、绘画的形式表现出玩雪的快乐心情。活动准备：下雪的场景玩雪的工具（小铲、扫帚、小桶）纸、蜡笔、伴奏音乐。活动流程：1、下雪的时候带幼儿看雪景。鼓励幼儿用各种方法感受雪花、雪景。提问：“什么季节下雪？雪是什么颜色的？雪花是什么样子的？树、房子变成了什么样？”（让幼儿用手摸一摸、捏一捏、抓一抓雪，感受一下。）2、与幼儿共同玩雪。提醒幼儿使用工具、与同伴商量玩雪的方法，鼓励幼儿尝试各种方法，不怕寒冷。3、说一说玩雪时的快乐心情。采取分组与个别发言

2、结合的形式。提问：“你与哪个小朋友一起玩的？你使用了那些工具？玩雪时你的心情怎么样？你想怎样表达你的心情？”（根据幼儿的回答鼓励幼儿用唱歌、舞蹈等形式表现玩雪的快乐）4、绘画“玩雪”提问：你想不想把你玩雪的样子画下来？（回教室）（1）幼儿作画，教师指导，鼓励幼儿大胆画出自己玩雪的情景，提醒幼儿均匀涂色。（2）幼儿展示、讲述自己的画。（3）幼儿自己布置主题墙饰。