实施单元整体教学,提升课堂教学质量-论文.pdf

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1、·教学探讨·实施单元整体教学，提升课堂教学质量福建省上杭县第四中学陈小梅【摘要】本文主要论述了单元整体教学的特点及化学单元教学设计的方法和化学单元整体教学的意义，对广大化学老师有一定的启发性。【关键词】单元整体教学特点方法意义单元整体教学是由若干节具有相同关联的课所组成的一个气压变化相联系的，明确和把握初中化学教材中“化学实验与有机的教学体系。化学新课程通过落实三维目标来实现“提高气压变化”知识内容的前后关系，对于有序引导学生深入学习学生的科学素养”的目标，而化学单元整体教学是实现三维目是有帮助的。因此，可以确立“化学实验与气

2、压变化”单元进标的有效支撑。行整体设计教学。　　下面对开展单元整体教学思路进行探讨。第三，根据学生认知特点和实际来构建教学单元。教师构一、单元整体教学的特点建教学单元，必须依据学生的实际情况，一切从学生的发展需1.单元教学的着眼点是“单元”。要出发，有利于引导学生利用已有的知识和经验，主动探索知从教学内容看，单元教学以一个“单元”为相对独立的教识的发生和发展，同时也有利于教师创造性地进行教学，做到学单位，强调从单元这个整体出发设计教学，突出内容和过程用教材教而不是教教材。如初三学生初学化学用语时，常会感的联系性和整体性。从教学

3、目标看，单元教学是一个相对完整到困难，为此，可以采取“循序渐进，化整为零”的单元教学的过程，在这个过程中，三维目标的有机融合和有效落实问题策略，即从学生学习化学、接触物质开始，就把元素符号、化逐步得以实现。从教学方法看，单元教学不是对单元内各课题学式当作代表某种物质的普通符号陆续出现，让学生多见多写，平均使用力量，而是依据学生的认知特点和某个单元的教学内通过反复出现，引领学生从形式上先对化学式有一个最初步的容，设计合理的、有一定思维梯度的科学学习过程，注重学习熟悉和了解，为后面正式学习化学式打下基础。　的阶段性和层次性。单元整

4、体教学在一定程度上更能促进学生第四，根据当地的教学资源来构建教学单元。在实际教学能力的发展。中，教师要认真分析并明确教材内容所要实现的课程目标，在2.单元教学目标是通过课时目标群落实的。　此基础上紧密联系当地的社会实践和学生的生活经验，选择具由于学科内容的内在逻辑性，决定了学科整体的教学目标体的教学内容构建教学单元，从而保证三维教学目标的落实。必然由具有内在逻辑联系的单元目标和课时目标群构成，这是教学单元的构建是为实现教学目标服务的，确立什么教学教学目标间的纵向关系。也就是说，化学课程总体目标总是要单元是受教学目标所制约的。教

5、学单元的内容与组织，会直接细化为学段目标、单元目标或课堂目标后才得以落实。影响学生对教学信息的接受、处理和转化的质量。面对思想、3.只有在整体把握单元目标的基础上才能合理设计课时目感情、智力水平各不相同的学生，教师必须根据学生的实际情标。　况和本地的实际，对学生经验已有的、学生在社会生活中可能一节一节地备课、上课，容易导致教学目标的孤立和分割，接触到的、以及化学教材中给出的所有课程资源进行开发、选所以制定具体课时的教学目标一定要从整体着眼，在明确学段择，合理构建教学单元，从而保证教学目标的实现。目标、单元目标的基础上去把握设计

6、课时目标，这样才能做到2.进行化学单元整体教学设计应注意几个关键问题。　既有阶段性，又有连续性，又能注意前后衔接，照顾到各个课第一，学生调研是进行单元教学不可缺少的环节，是有效落时之间的影响和递进性。从这个意义上说，单元教学中的课时实三维目标的基本前提。从单元教学的角度看，学生调研贯穿单教学与传统的单课时教学也是有着明显区别的，前者是单元教元教学的始终。学生调研是制定单元教学目标、设计教学过程、学整体中的组成要素，课时与课时之间有着有机的联系，这种进行教学评价的重要依据之一，也是诊断学生学习情况，进行单联系使得一个课时的结果，

7、能够在先前课时结果的基础上产生。元教学反思与再设计的重要方式之一。将学生调研贯穿于单元教通过计划好的许多课时的共同作用，知识、技能和理解得以逐学的始终，可以有效落实“关注每一个学生发展”的教育理念。渐发展，从而产生出越来越复杂的结果。　第二，单元是实现教学目标的载体和过程，教学目标是单元二、化学单元教学设计的方法教学设计的灵魂。在新课程实施中，需要把握多维目标的内涵，1.进行化学单元整体教学设计应遵循几个原则。理清三维目标之间的关系，要全面关注三维目标并将它们整合首先，要据课程标准和教材内容构建教学单元。化学课程标于统一的单元

8、教学过程中。准及其实验教科书是确定单元的重要依据。依据课程标准和教科第三，在一个单元教学中应该整体设计结构化的学习活动，书，在深入分析并准确把握教材内容及其呈现方式所体现的课程这是体现单元整体教学的关键所在。所谓单元结构化的学习活目标和教育理念，钻研并开发教材中蕴含的丰富教育