巧用电子自板，让语文课堂教学更精彩-论文.pdf

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1、巧用电子自板，让语文课堂教学更精彩江苏省海安县海陵中学徐培宏当前，不少学校为适应新的教学形式需要，花了大量经费引面、字体的变化以及放大遮罩等功能，反复刺激学生的视觉、听人科技含量较高的教学辅助设备——电子白板。但笔者在调查觉感官，加深其对所强调内容的印象。这种即时生成性和直观中发现：不少教师对电子白板的功能尚不够了解，对其操作方法性，是黑板、投影仪等所不能取代的。不太熟悉，使用电子白板的意识较为淡薄；相当一部分教师只是例如，在讲《归园田居》时，我利用电子白板的遮罩功能介绍把电子自板简单地当做投影仪幕布使用，电子白板强

2、大的功能陶渊明的生平，让学生未见其人，先知其事：这个具有“不愿为五并没有真正得到发挥。笔者在教学中巧用电子白板，注重发挥斗米而折腰”独特个性的人，就是陶渊明。教学过程中，我借助白其优势和特点，促进信息技术与课堂教学的有机整合，取得了很板的音频朗读，配以音乐和画面，通过对电子白板聚光灯进行拉好的教学效果。伸、缩放和移动，对所需强调的“带月荷锄归”做突出显示。学生一、有利于激发学生语文学习的兴趣在美好的视听享受中，自然更能理解诗人在此句中所蕴含的那瑞士著名教育家皮亚杰认为：“所有智力方面的工作，都要份劳作的愉快和归隐的自

3、豪，也更能理解诗人热爱田园生活、恬依赖于兴趣。”心理学研究表明：兴趣是学生在心理上对学习活淡闲适的心境。最后，我通过电子白板出示《五柳先生传》节选，动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动学习的直对课堂进行有效的拓展。通过放大镜功能，将选定区域“短褐穿接动力。要想让学生学好语文，就得先从培养学生的语文学习结，箪瓢屡空，晏如也”放大，学生在重点品读中，进一步走进诗兴趣人手。对于正处在青春期的学生而言，他们对很多新兴的人的心灵世界：一个不愿与世俗同流合污、安贫乐道、不慕荣利事物都有着很强的好奇心，对外面的世界很向

4、往，尤其是对于一的陶渊明，在他们心中立体起来了。些高科技产品，如手机、电脑等非常渴望。然而，在巨大的升学由此可见，电子白板的巧妙使用，不但有助于顺利达成课堂压力下，不少学生只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，面目标，增加课堂容量，而且能真正做到重点突出，提高课堂效率。对窗外不断变幻的精彩世界，他们渴望了解却无暇顾及，他们渴三、有利于实现师生之间的有效互动望获悉却无从得知。叶圣陶先生认为：“语文教学是生命与生命的对话和交流。”电子白板具有很多高科技功能，拥有内容丰富、功能强大的然而，当前仍有不少老师习惯于“满堂灌”

5、“一言堂”。他们的课堂知识库。它可以充分利用资料库中贮存的图片、文字、音乐、视缺少与学生之间必要的互动，往往是教师在台上喋喋不休，学生频等资料，借助多媒体手段创设情境，形象生动地展示教学内在下面昏昏欲睡。学生只是被动地接受知识，他们成为分数的奴容；可以对图文进行放大或缩小，任意改变图片的色彩和背景，隶，学习缺乏主动性和创造性。如果我们的语文课堂，仅仅将教还可以随意拉动文字或图片的版面⋯⋯学生在直观可感的教学师所知道的和盘托出，仅仅停留在表面上的一问一答，那么，这情境下，既充分感受到语文的魅力，满足了对未知世界的好奇，

6、种教育无疑是浅薄的，这种方式无疑是低效的。也激发了他们语文学习的兴趣。交互式电子白板，它的最大特点就是具有交互性。教师可以例如，在学习《美丽的西双版纳》《阿里山纪行》《飞红滴翠记让不同的学生轮流上台板书，运用所配备的电子笔，根据需要在黄山》等游记散文时，不少学生由于没有去过景点，所以对文中文字或图片上圈点勾画。在答题的过程中，教师可以进行指导、美景感受不深。教学中，我通过图片、音乐等辅助手段，让学生直讲解，对学生的错误及时纠正，做到当堂检测、及时反馈。观地欣赏西双版纳的密林、阿里山的神木、黄山的怪石；通过电例如，在作

7、文评改课上，我们可以通过电子白板的投影区子白板链接网络视频，播放相关风景区的影视专题片，让学生如域，请学生直接到电子屏幕上对作文进行手写式的批注、修改。临其境；借助影视作品中解说词，让学生理解蕴含在优美风景中对照屏幕，台上台下、师生之间皆可互动。如果台上学生修改不的民俗风情、乡土文化和人文思想。电子白板的视听系统，有利恰当，撤除或恢复后，仍可重做修改。修改成文后，还可以通过白于调动学生各种感官全面接收知识。学生发现：原来语文课可以板的回放功能，让大家回顾这节课所讲内容。师生之间通过这种这么享受!他们的语文学习兴趣浓了

8、，甚至会等着、盼着上语文!互动，真正实现了教师主导、学生主体的教学理念。二、有利于突出教学重点、提高课堂效率当然，这里的“巧用”，意即“善用”“会用”，当用时即用，不当语文课上，有些老师至今仍是“一支粉笔打天下”，若要强调用时不用。语文课不同于电脑课，它不是声电光影的组合，语文重点，就在板书上圈点勾画，内容一多，学生满眼缭乱；有些老师课应该上出