青岛版六年级下册科学各单元检测试题及答案(含期中期末).doc

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1、六年级科学下册诊断自测题第一单元《人的一生》学校班级姓名等级一、填空：10☆1.生物体（除病毒外）都是由构成的，我们每个人的生命都是从一个开始的。2.细胞是由英国科学家最早发现的。3.青春期开始的年龄因人而异，一般男孩比女孩（早晚）两年。4.生物将自身的形态特征或生理特性传给后代的现象叫做。5.和是生物界普遍存在的现象。6.妈妈孕育胎儿的地方叫。7、是由儿童发育到成人的过渡时期，是人发展的关键阶段。二、判断.7☆1.在显微镜下观察到的洋葱表皮是由一个个小格子组成的。（）2.所有动物和植物都存在着遗传和变异现象。（）

2、3.因为有遗传，生物后代的形态特征一定与父母一样。（）4.双胞胎之间的身体差异也是变异现象。（）5.不同种族的人之间存在着身体特征方面的差异。（）6.人的生命是从一个细胞——受精卵开始的。（）7.任何生物都会经历一个生长、繁殖、衰老、死亡的过程。（）三．选择8☆1.下面没有细胞结构的生物是（）A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌2.小明的爸爸是近视而且白发较多，小明的视力也不好，这是（），小明的头发没有白发，这是（）。A、遗传B变异3.一般情况下，胎儿在黑暗的子宫里大约待（）个月。A．8B．10C．9D．5三、填图：标

3、出显微镜各部分的名称。10☆四、我来告诉你。1.如何健康地度过青春期？6☆2.“一母生九子，九子各不同”、“种瓜得瓜，种豆得豆”分别说明了什么？你能举个例子吗？9☆六年级科学下册诊断自测题第二单元《无处不在的能量》学校班级姓名等级一．填空10☆1．利用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做。2．人体需要的能量主要来源于。3.电磁铁是由和两部分组成的，它是将能转化成能的装置。4.改变方向或改变线圈的方向都能改变电磁铁的磁极。5、改变或改变，电磁铁的磁力也会改变。二．判断5☆1．能量是一切活动的源泉。（）2．几个孩子玩同

4、一个秋千，力气大的荡得快。（）3.人坐着，就不会消耗能量。（）4.电磁铁在任何情况下都有磁性。（）5、天然气水合物是“后石油时代”的重要替代能源。（）三．选择8☆1.让身体热起来的最有益于人的方法是（）A运动B喝水C吃巧克力D睡觉2．下列电器中用到电磁铁的是（）。A电热壶B电熨斗C电铃D手电筒3．钻木取火的方法是利用了（）的原理。A摩擦生热B热胀冷缩C聚热4.同一个摆，要让它摆得快（）.A、把摆线变长B、加重摆锤的重量C、把摆线变短D减轻摆锤重量四．实验操作：13☆电磁铁的基本性质基本性质实验过程实验现象结论电磁铁

5、是否有磁性接通电流切断电流电磁铁是否有磁极靠近磁针电磁铁磁极的改变与哪些因素有关线圈缠绕方向不变，改变电流方向电流方向不变，改变线圈缠绕方向五．科学探究10☆摆摆动的快慢与哪些因素有关？请写出你的猜想与研究方案。六、科学与生活：4☆为什么高速行驶的汽车容易爆胎？六年级科学下册诊断自测题第三单元《地球的面纱》学校班级姓名等级一、填空：14☆1.在海滨，白天，风从吹向。2.当两地温度不同时，空气压力大小也就不同。压力的空气会向压力的空气方向流动，从而形成了风。3.大气层的物质成分以和为主。4.小帆船在行驶的过程中，如果

6、风向变了，要使船仍按照原来的方向航行，应该调整。二、判断：6☆1.秋千在摆动的过程中能量在不断转化，在外力的作用下会停下来。（）2.风的形成是在有冷热差别的情况下形成的。（）3.臭氧层耗竭，会造成太阳光中紫外线对地面的辐射加强。（）4.白天，风由海面吹向陆地，叫陆风。（）5.植树造林可以防止空气污染。（）6.降落伞是一种利用空气阻力从高空缓慢下降的专用工具。（）三、选择：8☆1.降落伞下降的快慢与（）关系不大。A伞绳长短B重物轻重C伞面大小D透气性2.我们这里冬天常刮（）风。A.西北B.东南C.北D.南3、地球最外

7、面的圈层是（）A平流层B对流层C大气层D逃逸层4.当船向北航行，刮南风时，帆面的方向应朝（）。A．南B．东南C．西南D.北四、实验操作：12☆风的形成模拟实验【实验过程】（1）用小刀将大可乐瓶的底部裁掉。（2）用小刀从大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个直径约2厘米的圆孔。（3）在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。（4）点燃蜡烛、蚊香。（5）用可乐瓶罩住蜡烛，将蚊香冒烟处接近可乐瓶底部圆孔约1厘米处。【实验现象】蚊香的烟，瓶口处的纸条在。【实验结论】蜡烛点燃后瓶内的空气变成，热空气比冷空气，会顺着瓶口，则会由底

8、部的小孔流进去补充，这样就形成了风。五：科学探究：10☆降落伞下降的快慢与伞面大小有关吗？写出你的猜想并设计一个实验方案。六年级科学下册诊断自测题期中测试学校班级姓名等级一、填空（10☆）1．生物体的基本单位是，和是生物界普遍存在的现象。2.我们需要的能量主要来源于。3．是地球的保护伞，是地球上生命活动的重要保障。4．风的形成与有关。5．改变或改变，都能改变