2017_2018学年七年级英语下册Unit3HowdoyougettoschoolSectionB1a_1e课件.pptx

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1、SectionB(1a~1e)1.stop,station,thinkof的用法。2.正确运用重点句型:MarywantstoknowwhereBoblives.3.完成与gettoaplace话题相关的听、说、读、写活动。★任务一和你的搭档练习对话,询问对方上学的方式,至少要提到两种交通方式。★任务二　听力训练1.完成1c、1d的听力训练题。听前:读一读1c方框中的句子,画出其中的特殊疑问词,小组讨论它们的含义及用法。然后仔细观察1d的图片,为完成听力训练题做准备。听后:小组成员核对答案。2.根据所听内容,选出正确

2、的选项。()(1)HowfarisitfromBob?shometohisgrandparents?home?A.50km.B.150km.C.500km.()(2)DoesBoboftengotoseehisgrandparents?A.Yes,hedoes.B.No,hedoesn?t.C.No,heisn?t.()(3)HowlongdoesittakeBobtotakethetrain?A.Aboutsixhours.B.Aboutfivehours.C.Aboutfourhours.3.根据所听内容,和你的

3、搭档谈论Bob去祖父母家的出行方式。你可以用上这些句型:A:HowdoesBobgettohisgrandparents?home?B:He...CBA★任务三对话练习四人一小组进行对话练习,可以模仿以下句型:A:HowdoesMikegettoschool?B:First,herideshisbiketothebusstation.C:Then,hetakesabus.D:Finally,hewalkstoschool.根据以上对话,四人一小组编出新的对话。A:B:C:D:★练一练一、根据汉语提示完成下列句子,每空

4、一词。1.鲍勃住在哪里?Boblive?2.玛丽想知道鲍勃住在哪里。MarywantstoknowBob.二、单项填空。()1.Thebookmakesmemygrandmother.A.thinkofB.thinkaboutC.thinkoverD.thinkup()2.,andyouwillfindaway.A.ThinkoveritB.ThinkofitC.ThinkitoverD.ThinkitofWheredoeswherelivesAC★想一想考点一　一个句子放在动词、介词或形容词后作,称为宾语从句。宾语

5、从句的顺序为:连接词(如that,what,when,if等)+陈述句,这就是常说的宾语从句要用的语序。考点二thinkof意为“”时,可以和thinkabout互换,但表示“”,对人或物进行评价时,不能用thinkabout替换。thinkover意为“”,比thinkof和thinkabout表达的思考程度更深,宾语如果是代词,则必须放在over。宾语陈述句思考;考虑认为;想起仔细考虑;仔细思考之前stop用法小结1.stop用作名词,意为“站点;车站”,相当于station。2.stop用作动词,意为“停止;终

6、止”。常用搭配结构:stopdoingsth.(停止做某事),stoptodosth.(停下来去做某事)。