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时间:2020-04-01
《新目标九年级Unit2 Section A(1a-1c)教学反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、教学反思上英语课前,我总会设计多种多样的方法让学生乐于接受,容易轻轻松松把英语学好,哪怕自己多花点精力和时间。与此同时,这段时间我会抽出点时间让学牛记忆我指定的单词。首先领读,再分开音节,讲一讲英语的拼读规则,发现学生的记忆效率大大提高了。而且正确率也提高了不少,包括那几个后进生都能有所获。单词需要积累,这点毋庸置疑。对于我们的学生来说,典型的句子同样需要积累,句子背下来,在用的时候就可以举一反三,就像语文中背诵范文一样。对于我们这些基础较差的学生来说,他们在交际吋需要模仿。在他们的记忆库中要贮存是十分必要的。另外,设计与现实生活贴近的场景让学生多说,多听,怎于接受更有利于促进学生的求知
2、欲
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