我国社区病人健康教育现状浅析.doc

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1、我国社区病人健康教育现状浅析摘要：随着人类疾病谱的变化，病人对健康知识的需求逐渐增加，加之病人健康观的改变，社区病人健康教育的重要性和必耍性日益突出。本文将从健康教育的概述、社区健康教育常用方法和社区健康教育存在的问题这三方面对我过社区病人健康教育现状进行简要分析。关键词：社区；病人教育；健康教育中图分类号：R764文献标识码：A文章编号：1004-4949(2013)04-00-02随着人类疾病谱的变化，病人对健康知识的需求逐渐增加，健康教育的重要性和必要性日益突出［1］。传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，健康不仅是躯体没有疾

2、病，还要具备心理健康、社会适应良好和有道徳。病人对健康内涵认识的变化和健康教育需求的增加，引起了社区医务人员工作职责相应的变化，健康教育逐渐成为社区医疗工作的一个越来越重要领域。我国将健康教育应用于社区医疗服务已有30多年的历史，虽取得了一些成果，但由于多方而的限制，发展仍较缓慢。本文就我国社区病人健康教育的现状进行如下分析。1健康教育概述1.1健康教育的定义健康教育是旨在帮助对象人群或个体改善健康相关行为的系统的社会活动。健康教育在调杳研究的基础上采用健康信息传播筹干预措施使人群或个体自觉采纳有利于健康的行为和生活方式,从而避免或减少暴露于危险因素

3、，帮助实现疾病预防、治疗康复，及提高健康水平的冃的。对健康教育的这个定义强调了健康教育的特定目标是改善对象的健康相关行为，而健康教育主耍是以人群为对象；健康教育的干预措施主义为健康信息传播，但健康教育是包涵多方面要素的系统活动；健康教育的首要任务是致力与疾病的预防控制，然而也帮助病人更好的治疗和康复，它还努力帮助普通人群立即增进健康水平［3］。1.2健康教育与卫生宣教在20世纪的我国，卫生宣教和健康教育两个名词曾在一段相当长的时期共存，可以说健康教育与20世纪70年代以前的卫生宣教是同一事物的不同发展阶段的名称。健康教育与以往的T生宣教既有区别又有联

4、系。联系在于：我国当前的健康教育是在过去的卫生宣教的基础上发展起来的；现在健康教育的主要措施仍可称为卫生宣教。区别在于：比Z于过去的卫生宣教，健康教育明确了自己特定的工作目标，从而防止疾病、增进健康，而不是仅仅作为一种辅助方法为卫生工作某一时间的中心任务服务；健康教育不是简单的、单一方向的信息传播，而是既有调查研究又有干预的，有计划、有组织、有评价的，设计多层次多方而对象和内容的系统活动；健康教育在融合医学科学和行为科学、传播学、管理科学等学科知识的基础上，已初步形成了自己的理论和方法体系。1.3健康教育的意义近40年来健康教育在全世界迅速发展，尤其

5、内在的、客观的原因，基于这些原因，健康教育体现出它的社会、经济和学术意义。首先，健康教育是人类与疾病做斗争的客观需要。在过去两百年中人类疾病谱和死因谱发生了显著变化，导致人们死亡的主要原因由传染性疾病转变为慢性非传染性疾病，这些慢性非传染性疾病目前尚缺少牛物学预防手段和治愈方法，医学专家看到了改善人们健康相关行为来防止这类疾病的重要价值，而改善人们健康相关行为需要健康教育。其次，健康教育是人们提高健康水平的无限欲望与有限资源的矛盾产物。在过去半个多世纪以来，无论是发达国家还是发展中国家，卫生费用都呈上升趋势。造成卫生费用增长的根本原因依然是人类疾病谱

6、的变化，以及人口老龄化。然而资源是有限的，人们对健康和生命的无限追求与有限的资源便形成了孑盾。最后，健康教育是医学科学发展的必然产物。医学欲改善人群健康相关行为的需要，促使医学和行为科学、传播管理科学等学科相结合并产生新的边缘学科，健康教育因此而得以成为一个专业领域并开辟了医学科学知识的一个新的生长点。2社区常用健康教育方法2.1参与式培训参与式培训即培训者和培训对象共同参与教学过程，共同完成教学活动。在培训中大量采用参与式教学方法，如小讲课、手册、挂图、录像、小组讨论、案例分析、角色扮演等，培训者和培训对象共同参与教学过程,共同完成教学活动。该培训

7、方式具有以下五个实施要点：第一，让学员参与确定培训内容和目标；第二，制定参与式培训的授课计划；第三，吸引和组织学员自始至终参与教学活动；第四，培养学员运用参与是教学方法的技能；第五，组织学员参加教学质量和教学效果的评估。参与式培训法已在我国社区健康教育工作中广泛使用。张方方等［4］通过制定健康教育手册，探讨指导社区老年病人正确使用〃健身路径〃的方法。结果表明健康教育手册对老年病人人使用〃健身路径〃具有指导意义，促进了社区老年人使用〃健身路径〃进行活动，充实了社区老年护理服务内容。吴熙等［5］对探讨社区高血压病病人适宜的健康教育方法进行了研究，结果表明

8、病人喜欢形象、生动和多样性的教育方式如病理标本展示、观看科普录像筹。建议将综合性健康教育措施纳入高血压病病人