怎样培养孩子的创造性思维能力.doc

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1、怎样培养孩子的创造性思维能力（一）思维能力思维能力超群是智力超常的表现，但思维能力并不是天生的，只可以通过有冃的、有计划的培养和训练进行提高。具体可以从以下几个方面入手：1•培养孩子的理解能力。思维活动常常是在理解基础上进行的，但由于幼儿的大脑发育尚处于初级阶段，理解认识事物往往需要以语言和动作为媒介來进行。因此，我们要注意用语言和动作相结合的方式來培养孩子的理解能力，进而发展孩子的思维能力。在日常生活屮，成人可以用缓慢而清晰的语言教小孩讲接触过的人和事物的名称。如告诉小孩子“这是灯”“这是小猫”，并找人或物讣孩子复习、巩固。若再次问小孩子“灯在哪里”

2、，小孩子不懂时，成人可用手指给他看，帮助他理解作答。孩子长大一些后，可以叫他“做动作”，让他理解一些动词的含义。女U,在讲解“走”“跳”“躺下”等动词时，可做相应的动作帮助孩子理解，也可训练孩子借助于动作來表示对话语的理解，如点头表示“同意”，摇表示“不要”,招手表示“再见”等。另外，还可以训练幼儿理解事物的特点，通过成人的语言、声调、表情和手势，讣孩子理解什么可行，什么不可行。可行的要加以鼓励，不可行的耍用严肃的表情进行禁止，将他的手拉开或将小孩带走，使他们懂得是非和行为的限制。家长还要注意观察、学习理解孩子自创的语言。2.培养比较认识事物的能力。在

3、日常生活中培养孩子比较大小、粗细、长短、高低、深浅、多少、冷热等能力，让孩子通过比较事物的异同，发展孩子的认识能力。（1）比较大小。找一些可比较大小的事物，如玩具、建筑物、生活用品等，引导孩子进行比较。让孩子通过自己的思维活动，指出哪个最大、哪个最小、哪个比较大。（2）比较粗细。给孩子提供一些可比较粗细的实物或在纸片上画出粗细不同的线条，让孩子从中比较、辨别粗细。此外，家长还可采用类似的方法，给孩子提供一些长短不一、高低不等、深浅不均、多少不同、冷热有别的实物材料让孩子去比较，在比较过程中发展思维能力。3.培养孩子的归纳、概括能力。给孩子提供大量的实物

4、或图片，训练孩子按照事物的性质、特征、用途等不同进行分类、归类。（1）实物训练法。可以将玩具、食品和生活用品混杂在一起，让孩子把玩的、吃的、用的东西分开，并找出一些具有相同Z处的物品，如颜色相同的物品、形状相似的物品、用途相同的物品，让孩子观察、思考,概括出它们的共同特征。可以叫孩子按某一标准，把各种不同的、符合某一要求的事物归类，比如，让孩子把家中绿色的物体指出来等等。还可以教孩子根据需要整理自己的玩具、衣物等用品。（2）图片训练法。给孩子买一些彩色图画的卡片，或从废旧杂志、画刊上剪下一些食品、动物、生活用品的图案，将它们贴在硬纸上制成卡片，引导孩子

5、做些游戏。例如，家长找出儿张卡片，教他们放在一起，使其中的一张与其他几张呈两种不同的类别，让孩子把这张卡片挑出來。或是向孩子出示一张卡片，让孩子在若干张卡片屮挑出来。或是向孩子出示一张卡，让孩子在若干张卡片中找出与它同类的来。也可以先告诉孩子某一类事物的特征，然后讣孩子把属于这一特征的事物归类。另外，还可给孩子若干卡片，耍求孩子根据事物的某一特点，把几种不同的事物归成一类，并让孩子说出这样做的理由等等。2.培养孩子的分析判断能力及推理能力。家长说出某些事物或人物的基本特征，让孩子说出它们的名称，或者说出一些谜面，帮助孩子分析猜出谜底。在日常生活屮，家长

6、可让孩子观察相反的事物。如让孩子观察两个人,一个讲礼貌，一个不讲礼貌，让孩子判断谁是谁非。或者是家长自行构思设计后讲给孩子听，让孩子思考判断。家长还可在生活中有意造成一些明显的错误，如把纽扣扣错，筷子拿倒，衣服穿反等等，让孩子仔细观察发现问题，并鼓励孩子用完整的话说出错误Z所在，让孩子学会纠正错误，启发性地教孩子分析产生这些错误的原因。或者是故意说错一句话：如“小狗飞起來真好看”“这是我明天买回来的布娃娃”，或者故意画一幅有错误的画，如“老山羊和大灰狼在一个笼子里关着”“烈H下的小姑娘穿着雨衣”等，让孩子判断是否错误，并叫孩子分析错误的原因。2.培养孩

7、子的逻辑思维能力。家长可以给孩子两个不相关的事物，让孩子说出一句话或者编出一个小故事，并把二者联系起來。比如，让孩子用一句话把水和火联系起来。也可给出一个事物，讣孩子说出与它有联系的事物，如让孩子说出与飞有关的动物名称，或者给孩子提供两组相互关联的事物，让孩子划线把它们连在一起。家长还可给孩子讲故事，但不说出最后结局，让孩子在理解故事主题的基础上，推断、预言故事的结果。3.训练孩子思维的独立性和创造性。经常向孩子提出一些与其生活、学习、娱乐有关的问题，讣孩子通过独立思考后作出回答，并鼓励孩子大胆创新，放开思路去想。例如，孩子的小皮球滚进地洞里去了，你要

8、鼓励孩子自己动脑筋想办法把球取出來。若孩子想出一种办法，你可激励或提示让他想想看还有没有别的办