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时间:2020-04-01
《小班语言《草莓甜蜜蜜》活动反思.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、小班语言《草莓甜蜜蜜》活动反思小班语言《草莓甜蜜蜜》活动反思此活动是一节语言故事活动,教师在导入环节幼儿都很感兴趣,整个活动下来幼儿都能认真听。活动结束后比较成功。之所以有这样的效果,课后做了认真反思:分析:1、在课前对本次活动的教材做了分析,并根据本班孩子的能力进行活动设计,本活动设计了五大环节,第一环节出示关于故事里的头饰直接导入。第二环节教师讲述故事一遍并简单提问。第三环节教师出示挂图讲述故事一遍,并进行提问,第四环节幼儿听故事录音,欣赏故事。第五环节故事情景表演,进一步加深幼儿记忆。2、整个流程下来比较顺利,教师在上课时比较清楚,教师的清晰使幼儿比较清晰。3、本活动的内容比较适合
2、小班年龄特点,同时也抓住了幼儿的兴趣点,因为小班孩子都比较喜欢小动物,以动物形式进行拟人话,懂得好吃的东西要和好朋友一起分享,不吃独食。感悟:在以后的活动小要保持这样好的教育成果,并对每节活动都要做到课前课后认真分析思考,《纲要》中指出好的要继续保留,不好的要及时改正,这样在以后的教学活动中有进一步好的反思点,同时也让我对孩子的年龄特点和能力有更多的了解。
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