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时间：2020-04-16
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1、人教新课标版小学数学四年级下册小数的近似数礼泉学校康国华教学目标本节课我们主要来学习求一个小数的近似数，同学们要会用四舍五入法求一个小数的近似数。复习：1.省略最高位后面的尾数，求下面各数的近似数，并说一说你是怎样想的。9248910563159497620≈90≈500≈1000≈3万≈10万求整数的近似数，我们可以根据需要用“四舍五入法”省略十位、百位、千位、万位或亿位后面的尾数。复习：2.下面的里可以填上哪些数?28287≈28万39480≈40万24914≈24万19567≈20万1米例10.984保留两位小数，一位小数，保留整数，它的近似数分别是多少?保留两位小数，
2、就要看小数点后面的第三位。保留一位小数，就要看小数点后面的第二位。保留整数，就要看小数点后面的第一位。求近似数时，保留整数，保留一位小数，保留两位小数，……表示精确到百分位表示精确到十分位；表示精确到个位；第一关求下面小数的近似数。1.0.25612.0061.0987（保留两位小数）两位2.3.720.589.0548（保留一位小数）一位668285第二关求下面小数的近似数。（1）3.470.2394.08（精确到十分位）（2）5.3446.2680.402（省略百分位后面的尾数）第三关个位十分位百分位把下列各数精确到个位、十分位、百分位54.84.8120.2620.32
3、022.02.001.99520.2564.808勇攀高峰想一想:2.9≈2.9可以填多少？
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