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时间:2020-04-16
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1、动能和动能定理学习目标:1、使学生进一步理解动能的概念,掌握动能的计算式.2、理解动能定理的确切含义,应用动能定理解决实际问题.一、自主学习1.动能的表达式:2.动能定理内容:3.动能定理解题思路:①确定研究对象及所研究的物理过程;②分析物体的受力情况,明确各个力是否做功,做正功还是做负功,进而明确合外力的功;③确定始、末态的动能。(未知量用符号表示);④根据动能定理列方程;⑤求解方程、分析结果。(1)类型1:求恒力做功问题【例题1】物体的质量为m,放在一个光滑的水平面上,在一个与水平方向成a角的恒力F的作用下做匀加速直线运动,
2、物体发生的位移为s.在此过程中,恒力F对物体所做的功为,物体动能的变化量为.2)类型2:求变力做功问题【例题2】一质量为m的小球,用长为l的轻绳悬挂于O点,小球在水平力F作用下,从平衡位置P很缓慢地移动到Q点,如图所示,则力F所做的功为A.mglcosθB.mgl(1一cosθ)C.FlsinθD.Fl(1一cosθ)(3)类型3:求瞬间力做功问题【例题3】在20m高处,某人将2kg的铅球以15m/s的速度(水平)抛出,那么此人对铅球做的功是多少?(4)类型4:求两个过程问题例题4、质量为m的钢球从离坑面高H的高处自由下落,钢球
3、落入沙中,陷入h后静止,则沙坑对钢球的平均阻力F阻大小是多少?(5)应用动能定理巧解多过程问题如图所示,斜面足够长,其倾角为α,质量为m的滑块,距挡板P为S0,以初速度V0沿斜面上滑,滑块与斜面间的动摩擦因数为μ,滑块所受摩擦力小于滑块沿斜面方向的重力分力,若滑块每次与挡板相碰均无机械能损失,求滑块在斜面上经过的总路程为多少V0S0αP(6)利用动能定理巧求动摩擦因数如图所示,小滑块从斜面顶点A由静止滑至水平部分C点而停止。已知斜面高为h,滑块运动的整个水平距离为s,设转角B处无动能损失,斜面和水平部分与小滑块的动摩擦因数相同,
4、求此动摩擦因数。ABChS1S2α练习:质量为m的物体从高为h的斜面顶端自静止起下滑,最后停在平面上的B点,如图所示,若该物体从斜面顶端以初速度沿斜面滑下,则停在平面上的C点,已知AB=BC,则物体在斜面上克服摩擦力所做的功为多少?CBmAh
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