骞骞面试机构第二讲自我认知类.doc

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1、第二讲自我认知类此类题目通用答题方法：出生（性格）一求学（锻炼）一工作经验（能力）一不足一扬弃一、自我表述型破题思路%1优势与促进；不足与改善；前景与展望；%1优点表述不要超过三个，举例子突出自己所要表述的优势要和专业、口身情况相结合，一般要求这些情况止好是适合担任所报考职位的条件。缺陷也应该涉及，着重于改进缺陷的方法。%1此外，自我介绍时应该注意：第一，应试者应充分利用个人的各种资源。第二，情绪也是一个需要控制的重要方面。第三，要分清场合冋答问题，而不能自由发挥到无所控制。第三，在介绍家庭关系时不应提醒考官你的

2、某位亲戚是应考单位的某领导。第四，不要说太绝对的话，女m“一定要”、“绝对”等保证性语言，否则让考官觉得你在做就职演讲。例题1:你做一下口我介绍。例题2：谈谈你最难忘的人。例题3：你的亲戚朋友平时是怎么评价你的？二、现场压力型这类题目具有三个特点，既是压力类，也是情景类，归根结底还是自我认识类。在抛去现场压力这个外壳，其实还是一个典型的自我认识类。常见的题型是：1.参加这次面试，我们认为你不适合当国家工作人员，决定不录用你,你有什么想法？（它的出题思路是：测试面对突如其来的困境的反应，考察应变能力和拟任职岗位匹配

3、性。）例题：通过你刚才的表现，我们对你不是很满意。再给你一次机会，请你说服各位考官改变对你的印象。参考答案：总：虽然今天表现不能让各位考官满意，我认为大体上还是反应了我的真实水平，总的来说，我对自己的表现满意。但是，对照更高要求,还有一些不尽人意的地方。1、我紧张，因为我太珍惜。我一直想成为一名国家工作人员，想为国家做点事，为群众搞好服务。眼看就要实现了，所以有点兴奋。以前，没经历过这样的面试，所以，有点紧张。2、有瑕疵，因为我很真实。这次面试，暴露了我的缺点，我认为这也是真实的。真实是我的一贯风格，我也不善于隐

4、藏什么。虽然它可能不完美，但我想还是本色一点好。3、有不足，因为我也自信。这次而试是我的不足暴露无疑，这也给了我警醒。我相信在今后的学习和工作中，我会逐渐改掉这些毛病。我更相信，各位考官能做出公正评判，再给我-次机会。总：表态。无论录取与否，我将……类型训练1、请做一下自我评价。2、你喜欢和什么样的人打交道？3、谈谈你的主要经历，你最成功的一件事是什么？他对你有什么启示？4、你有哪些业余爱好？5、你性格当中有哪些优缺点？6、有人说：别人的成功就是你的失败，结合你的这次考试经历谈谈。7、请问为什么我们要录用你而不录

5、用别人？说出你的理由。三、报考动机1、报考动机类破题思路：%1求职的需耍。能够有个稳定的生活；求生存是发展的基础。%1学以致用的需要。能学以致用对自己和工作都是一件益事。%1自我提高的需要。国家工作人员有很高的要求，在这样岗位上可以锻炼口己的才华，实践口己的理想。%1实现自身价值的需要。一方面回报社会，另…方面也能实现自己的人生价值。典型例题如：例题1:有人说有权就有钱，权越大钱越多。国家工作人员有权力，你为什么报考国家工作人员？例题2：警务人员责任大，升迁机会少。你为什么报考？例题3：我们认为你的专业似乎不适合

6、职位耍求。你为什么报考？考试真题：%1请问你为什么要报考外交部？（2009年外交部试题）%1为什么要报考我们部门？（2009年安全部试题）%1谈谈你的报考动机？（2008年屮国人民银行试题）%1今年国家工作人员有的职位报考比例达1000:1,你对此有什么看法？（2008年国家统计局调查大队试题）第三讲人际关系沟通类卡耐基说：“一个人的成功，只有15%是由于他的专业技术，而85%则耍靠人际关系和他的为人处事能力。”国家工作人员必须具备较强的人际关系处理能力与协调能力，努力协调处理好身边的人际关系和各种矛盾。只有这样

7、，才能顺利开展工作，愉快胜任工作。这类题型是领导干部和国家工作人员面试的必考题。考生在回答这类问题吋，一定要掌握好为人处事的基本原则；二是灵活运用我们提供的答题“公式”。处理人际关系题型的解答方法：两个前提：1.职业道德和法律法规不能违背原则；2•对人的尊重。四种关系：1.上级：服从、尊重，按程序办事，事前请示，事后汇报；2.平级：大事讲原则，小事讲风格。尽量做好协调工作，利益面前多让步，学会欣赏别人的优点；3.下级：服务；对主任科员以下的国家工作人员来说，主要是针对下级机关和群众；4.亲属、朋友关系：说服，动之

8、以情，晓之以理。（一）总的思路1•正确看待，以工作为重，以大局为重。1.自我检讨，积极沟通，互相尊重。3•恰当的时机，有效的方式，在工作中化解。4.忍让和宽容，不卑不亢。5•坚持原则，保持独立性。6•依法办事，尽量做到情理兼顾。（二）与本单位关系类1•摆正心态，正确对待（你是去工作，不是去当领导）2•适应单位，尊重单位（只有你适应环境，环境不可能来适应你）2.认真学习，积