走进骞王村小学

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1、“走进骞王村小学”社会实践活动报告学院名称：西安石油大学计算机学院报告人：计算机学院团委社会实践部在千王村小学的义务支教活动结束了，所有的队员一起同甘共苦地度过了这信服快乐的时光，圆满地完成了各项任务。和可爱的孩子们一起，每时、每刻都是快乐的；这是充实的一词活动，我们充分的抓紧时间，每一位队员都在不停的忙碌着，不浪费一分一秒；这是成长的一次活动，各种各样的问题、困难不断地向我们袭来，在一一解决它们的同时不断磨练、提高着自我；这是疲惫的一次活动，永远忙不完的工作，压得队员们有点喘不过气来；这是欣慰的一次活动，看到孩子在不是很优越的学习环境下，仍然乐观快乐的成长。嘈杂纷乱的外界

2、环境没有影响孩子们的学习；这是收获的二十天，我们收获了孩子们的认可，收获了村民们的认可，更收获了自我的认可；这是充满友谊的二十天，我们所有的队员一起享受成功的喜悦，一起承受困难的洗礼，我们手携手地朝着同一个目标奋斗，建立了不可磨灭的感情。支教后的种种努力都将被铭记，所有的这些日子构成了一个完整的骞王村小学义务支教，我们将永远铭记。前期准备早在支教行前一个星期我们就开始了支教的准备工作，我们提前完成了全部策划工作，策划周密详细，确保了支教的顺利进行。随即开始了宣传工作，使我校广大师生更多的了解支教、了解骞王村小学。虽然期间出现了一些问题，但因为准备的时间较早，有了充足的时间将

3、这些状况一一解决。志愿者招募、选拔、培训:支教活动是一项相对艰苦的志愿服务。它要求志愿者有顽强的意志，有深刻的志愿者觉悟，有扎实的知识基础。否则不但达不到支教的目的而且还会在当地、在社会上造成相当恶劣的影响；给志愿者精神的传播、人们爱心的培养造成巨大阻碍。所以我们采取了十分严格的选拔机制，以确保所有的支教队员都拥有较高的素质。我们对于志愿者活动是有着深刻认识的，它并不是对弱者的施舍与怜悯，它是一个相互的行为，志愿者在帮助他人的同时也提高自己。“助人自助”才是志愿者活动的精髓所在。所以我们立志打造一支“学习型志愿者团队”。使志愿者在不断的学习中成长，能更好的参与志愿服务，并在

4、服务中不断学习成长，如此形成一个良性的循环。使志愿者事业有一个健康、长久的发展。爱心捐赠：目前骞王村小学的教育问题已有了很大的改观，但现状仍不容乐观。虽然有漂亮的教学楼，但很是缺乏拓展眼界、知识的课外读物等软件设施。当地缺乏一个良好的学习、读书环境，没有书店，更没有图书馆，孩子们很少能接触到课外读物。因此我们将事先收集好的书籍、读物捐赠给他们，相信对于孩了们的学习意识、学习环境肯定有很积极的意义。总体来说教学是取得了成功的，丰富多彩的课程设计调动了孩子们的积极性，教授了孩子们很多平时接触不到的知识、技能，在学习方法上给与了一定的引导，帮助孩了们快乐的成长。当然，活动也存在不

5、少的问题：比如说活动时间把握的不是很好，活动结束时显得有些仓促等等。大家关于各自的职责方面又都写了详细的总结。总之，这次的活动办的很顺利，受到了骞王村小学校长的好评，骞王村的孩子们也盼望着我们这些大哥哥、大姐姐们的再次到来。