探索语言与文化对中澳大学教学的影响

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1、2010年9月内蒙古师范大学学报(教育科学版)Sep，2010第23卷第9期JournalofInnerMongoliaNormalUniversity(EducationalScience)V01．23No．9探索语言与文化对中澳大学教学的影响。曾金元1，CatherineDoherty。(1．温州医学院外国语学院，浙江温州325000；2．SchoolofCultural＆LanguageStudiesinEducation，Queenslanduniversityoftechnology，Br

2、isbane，Australia，4059)摘要：探索中国和澳大利亚不同的语言和文化对她们大学教学影响的不同点和相似性的是很重要的一个研究课题。通过对中国和澳大利亚大学课堂教学的观察及数据记录，分析结果表明教学跟语言与文化这个理论框架紧密联系。关键词：语言与文化；观察；理论框架中图分类号：G40-055文献标识码：A文章编号：1671-0916(2010)09-0094-04Chomsky认为语言是人类的基本特征，也是人为、思维和心理感知。这种定义比研究者Hsk把文类独特的思维特点【-】。它被看作为

3、人们在交流过程化当作一个社会体系中产生和循环共同思想的一个中一个使用声音、符号以及单词来表达意思、感觉活跃的过程更加清晰分析的文化的内涵和外延。和想法的系统。这个系统含有它的规则。语言是人语言与文化密切相关以及密不可分。语言与文类交流的主要工具，它的中心特征在于它所表达的化相互之间塑造对方。例如，如果语言产生文化，那含义。它也被看作为人类形成和表达意思最强大、么反之，文化也产生语言f回。语言与文化都是关于共最有力和最普遍使用的方式[2]。它的表现形式分为同的含义和社会互动，并且语言是文化过程的前提口

4、语，书面语和肢体语言。作为社会语义系统的一和载体。英国语言学家Byram认为人们在习得语言部分，语言发展的过程就是人的社会化过程。语言的同时也习得了文化用。这表明了文化的习得不能的特点是变化的，有声的和系统的。任何语言都不脱离人们对本土语言的认知，而且是同步进行的。但包含单词，而且涵盖辅助语言学。除了表达意思、感觉和想法，语言另外一个重要功在教育理论研究中，文化也是一个广泛被使用能表现为传承文化，它也是文化的一种标志，揭示的术语。文化(culture)源自拉丁语colere，含义各种了各相关的思维及

5、经验模式。各样。1952年，Kroeber和Kluckhohn汇编了164种语言与文化是相互构成的，那么中国的语言与文化的定义，然而，其中三种定义得到当时人们的文化是否影响中国的大学教学?澳大利亚语言与文认可：1．在美术和人文方面的卓越品位，也被称为上化是否影响澳大利亚的大学教学?如果是有影响，流文化；2．基于抽象思想和社会学习能力的人类知那么它们是怎么影响教学的?他们影响的方式是否识、信仰和行为的整合体；3．一套一个社会，组织或群一样?这些影响中，是否只有不同点还是混合着相体特征性的共同的态度，价

6、值观，目标和行为131。后同点?带着这些研究的问题，作者用观察的科研方来，人们普遍接受了文化是一个群体，民族或社会共法走进中国和澳大利亚的课堂中去探寻答案。同具有的习俗，思想和社会行为[41。从广义上说，文一化是一种总称，它涵括人类的物质财富和精神财富，、研究方法总括不同的自然环境和社会环境里人们的语言、行观察，作为研究方法之一，是察看课堂教学的收稿日期：2010-06-21作者简介：曾金元(I973一)，男，温州医学院外国语学院讲师，研究方向为多媒体教学，比较教育；CatherineDoherty

7、：澳大利亚昆士兰科技大学副教授，博士，研究方向为语言与文化。·94·曾金元，CatherineDoherty／探索语言-9文化对中澳大学教学的影响方式Is]。使用这种科研方法在中国和澳大利亚的教布置下次教学的内容。室里为这项科研项目收集数据。在使用这种方法之经过对中澳课堂的观察分析，发现区别还是主前，研究者必须做好三方面的准备工作。第一、必须要的。明确观察的目的——为了探索语言与文化对中澳第一，在教学中，相比中国的教师而言，澳大利大学教学的影响。为了做到目的明确，在导师亚的教师更多的使用高科技的教学

8、手段。澳大利亚CatherineDoherty的指导下，作者设计了11个问的教师每次都会要求学生在课前课后登陆学校的题，用在两种教学模式下采集数据。第二、在观察过virtual，E—learning，studentportal等。学生在各门课程中，不对课堂教学质量评判，不参与课堂任何教程的网络空间参与网上论坛，发表自己的观点，上学行为，不跟任何被观察者进行交流，仅仅记录课交小论文。其中的话题有教师事先提供的，也有学堂教学所进行的一切，以便分析。第三、课堂观察生提出的。