图书馆员能力素质要求浅析.doc

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1、图书馆员能力素质要求浅析摘要:随着现代科学技术和信息技术的迅速发展,传统的文献概念、加工手段、使用方法正经历着一场技术上、观念上的深刻革命。图书馆员素质的提高就越来越迫在眉睫。一名合格的图书馆员应该具有良好的素质构成,具有高水平的智能和各种能力。本文在分析当前图书馆的发展特点基础上,分析了当前图书馆员的能力素质要求。关键词:图书馆员;能力素质;要求中图分类号:G251文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)13-0290-011.当前图书馆的发展特点随着计算机网络技术的发展,数字化图书馆

2、应运而生。当前全世界正掀起数字化图书馆建设高潮,数字化图书馆已成为国际高科技竞争中新的制高点和评价一个国家信息基础水平的重要标志,也是新时期图书馆的发展方向。我国政府与其它发达国家一样,把加快我国数字化图书馆建设和研究,加速中国信息化进程作为社会经济发展及提升国家核心竞争力的基本出发点。随着数字化图书馆的建设和发展,新时期的图书馆将摆脱地理环境的制约形成一个〃世界大图书馆〃,每个图书馆将成为这个大家族中不可分割的一部分,每个用户读者将成为这个世界大图书馆的的公共用户读者,全球的信息资源可以及时、准确、

3、方便地为公众所利用。1.合理的知识结构2・1业务能力。掌握图书馆的基础理论、业务能力,拥有图书馆文献信息的收集、整理、加工、开发、利用的专业技能,积极参加新知识、新理论、新技术的学习,学习先进技术管的理经验,掌握先进技术设备的使用方法,真正做到活到老,学到老,以适应21世纪现代化发展的需求。2.2外语水平。较高的外语水平是适应21世纪图书馆工作需要的前提和保障。图书馆员是到图书馆、期刊、资料的第一读者,对外文的掌握和理解决定着他实际工作中的登记、分类、排架,甚至会影响资料的利用。21实际的专科医院图书

4、馆员应该将本专业国外发展趋势和最前沿的科技动态及时准确推荐给广人临床和科研工作者,积极加强对馆藏外文资料的宣传力度,让读者理解馆藏结构,提高外文资料的利用率。2.3计算机应用能力。计算机检索的应用,微机、光盘、先进通讯技术的有机结合及Internet网的连接,大大提高了馆员的工作效率,也促进读者与外界的交流。21世纪的图书馆员除掌握计算机基本操作外,还应熟悉网络技术知识,为读者提供信息网络检索服务。传统的图书馆管理模式正在受到严峻的挑战。随着计算机网络的发展,每个馆员、每个图书馆的积累都可能成为共享的

5、信息资源,网络时代的信息服务将有力地推动图书馆事业的发展。2.4良好的心理索质。良好的心理素质也是21世纪图书馆员素质所必不可少的一个方面。它要求图书馆员不但要具有酷爱事业、胸怀豁达、勇于负责、信任、尊重他人,团结协作的互助精神,具有正直、诚实、守信、公平待人、注重效率等优秀品质;同时,还必须具有较强的自制力和应变力,持久的注意力、记忆力、充沛的精力、顽强的毅力以及品格的坚韧性和忍耐性。乐于新近读者、服务读者,热心为读者排忧解难,始终保持主动、热情、耐心、周到的服务心态;善于克服各种不良因素的干扰,用

6、社会主义的职业道德约束和规范自己的行为,控制自己的情感,以自己纯洁的心灵、高尚的品格去影响读者,以培养造就出具有优良道徳品质的新型读者。1.图书馆员应具备的能力3.1综合反应能力:馆员要具备较高的综合反应能力即观察力、想像力分析判断力、思考力、等多种能力的有机结合。3.2专业知识的综合能力:为了更好地为用户提供优质服务,要求馆员利用各种知识进行综合分析判断,这时就需要图书馆员具备较强的专业知识能力为读者服务。3.3人际关系沟通能力:21世纪是人与人之间相互沟通相互了解的世纪,图书馆员应尽可能的与读者沟

7、通,了解读者的内心需求。使读者和馆员之间形成相互信任、相互帮助、相互学习的关系。3.4信息技术应用能力:21世纪是信息飞速发展的时期,馆员应掌握目前应用最广的计算机技术来进行信息检索、联网和图书馆书籍的入机管理工作。3.5自我提高的能力:为了更好的服务于读者,馆员要具备较强的自觉能力,不断提高文化素质的修养,增强专业知识。以优质的服务服务于读者。3.6整理加工文献信息的能力:馆员对文献的存储要有预见性、及时性、系统性和针对性,对所收集的文献进行整理加工,为读者提供一个准确率高的检索系统。4•图书馆员继

8、续教育的内容4.1深化专业知识、拓宽知识面。图书馆作为一个社会公益部门,是搜集、整理、储藏和流通图书文献资料,供读者进行学习、活动的文化、科学和教育机构。图书馆服务的对象是广大读者,这就给图书馆工作人员提出了新的更高的要求,除了掌握图书馆学、情报学等专业知识外,还要触及口然科学和社会科学知识,并且对已经掌握的专业知识要有更专深的探索。1.2提高素质4.2.1领导重视,使素质教育真正落到实处。高素质的人才是高质量工作的重要保证。继续教育绝不能忽视或轻视馆员

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