信息技术教案(普爱梅).doc

《信息技术教案(普爱梅).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、第二单元童声童画第一课神奇的“画图”教学目标：1、掌握启动和退出画图的方法。2、培养学生灵活动用知识的能力。教学重难点：怎样进入和退出画图。课前准备：画笔画纸教学过程：一、创设情境.欣赏导入1、同学们，你们喜欢画画吗？2、老师这里有几张图片，我们一起来欣赏一下。3、这些绘画的图片都是小学生用电脑画出来的画，同学们想不想学?4、今天我们就一起来认识“画图”。%1.演示操作.引导探究1、启动“画图”程序。开始——程序——附件——画图2、认识“画图”窗口工具箱，颜料盒，画布。三、实践训练、掌握方法1、生尝试使用工具箱里的工具2、画布大小的设置3、扩充讲工具箱的显示与隐藏：“查看--工具箱”

2、4、学生自主练习5、退出“画图”程序四、巩固训练.形成技能1、如果需要保存就按“是”，不需要保存就按“否”小结：同学们，通过今天的学习已经认识了“画图”程序，并学习了启动和退出“画图”程序的方法以及“画图”窗口的组成，如果我们也想要画出漂亮的图画，现在我们只有打好基础，让我们共同努力吧！第二单元童声童画第二课赏画填色教学目标：1、学会在画图程序中打开文件2、学会运用填充工具填色教学重难点：填充”工具的使用方法。为封闭图形填色。课前准备：学会保存画图文件教学过程：一、创设情境.欣赏导入1、老师有一个问题，你最喜欢什么颜色，为什么？2、教师两幅一样的图画，一幅有丰富的颜色，一幅没有3、你

3、们喜欢哪一幅画？%1.演示操作、引导探究1、认识“填充”工具。2、“填充”工具使用方法。3“填充”工具使用练习。4、封闭图形的填充。三、实践训练.掌握方法1、填色练习(1)让我们继续感受颜色的美丽。在刚才那个文件夹里，老师为大家准备了练习老师示范打开)同学位可任选一幅自己喜欢的填色。请同学们观察填充工具图标回，说说它像什么？想一想它的作用！2、开始。老师示范打开，同学位可任选一幅自己喜欢的填色。学生开始实践，教师巡视辅导%1.巩固训练.形成技能1、同学们在练习时，有什么发现？2、小结通过这节课的学习，你有什么收获？