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时间:2019-05-31
《张爱梅 方法》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、“方法”复习题题目人物他的方法失败还是成功原因《他发明了什么》《刻舟求剑》《郑人买履》1、注音:机械()政府()涉()遽()契()履()自度()不无裨益()2、默写:《刻舟求剑》、《郑人买履》、《冬夜读书示子聿》题目人物他的方法失败还是成功原因《他发明了什么》惠特尼“标准化”成功制造简便组装简便修理简便《刻舟求剑》楚人遽契其舟,失败舟已行矣,而剑不行。《郑人买履》郑人自度其足失败宁信度,无自信也。生活中的小窍门生活丰富多彩,窍门无处不在,有时候小窍门能帮我们把生活中遇到的难题一一解决,消除我们的烦恼。记得有一次我写作业时,开灯的手不小心碰倒了桌上的水杯,我连
2、忙开亮台灯,糟糕!作业本全被水弄湿了,我心想:这下可完了。我赶紧拿来面巾纸,想把作业本上的水吸干,水是少了,但本上却布满了一条条难看的“皱纹”,正当我手忙脚乱、心急如焚之时,妈妈回来了。“妈妈!快过来!坏事儿了!”听到我的喊声,妈妈连忙走进屋,问道:“怎么了?”“我不小心把水洒了,作业本弄湿了,怎么办呀?”我向妈妈求助。妈妈听了笑着对我说:“告诉你一个小窍门:趁作业本上的水没完全干,先用重物把本压平整,然后放到冰箱的冷冻室冻一下就好了。”“真的吗?”我半信半疑地按照妈妈说的去做,“嘀嗒嘀嗒——”大约过了两个多小时,我迫不及待地打开冰箱门,呀!奇迹发生了,作业
3、本就像从来没有被水弄湿过一样,平平整整。我正看得发呆,妈妈走过来告诉我:“湿的作业本在放入冰箱前已经被压平整,放入冰箱后其中的水分被带出,起到脱水的作用,因此弄湿的作业本就恢复原状了。”我听后恍然大悟。我后来在学习课外小知识时,又看到了这个小窍门的原理,书上还介绍说:生日蜡烛放入冰箱冷冻24小时,再插在蛋糕上,就不会出现蜡油流下弄脏蛋糕的情况。衣物上粘有口香糖难以去除,可将衣服放入冰箱,口香糖经冷冻后变脆,轻搓即可去除。生活中只是冰箱的妙用就有很多很多。从这件小事中我明白了:只要我们留心观察、善于学习、努力钻研,就能知道并发现很多生活中的小窍门,这些小窍门能
4、够为我们排忧解难,给我们的生活带来方便。我的学习方法如果要问我有什么好的学习方法,让我想一想再告诉你……其实也没有什么特别的好方法。这个学期,我给自己定了一个学习的方法,那就是:仔细听、认真做、勤思考、多练习。我在班上成绩还算不错,同学们都很羡慕我经常得到老师的表扬。有些同学常常为成绩上不去而烦恼,心里着急,也想走捷径尽快赶上成绩好的同学,于是向我请教学习中有什么窍门呢?我坦言相告,请听我慢慢讲给你听。在老师上新课之前,我首先要预习新课,了解课文内容、主题思想、重点难点、成语及修词手法等,并且将写得好的地方用红线划起来,对课文不懂的地方也用重点符号记下来,对
5、不懂的字、词、句先作文网和资料搞懂。老师在上新课时,要聚精会神听讲,对照自己在预习中所有不懂的问题,一丝不苟记好课堂笔记。上课时要积极发言,不懂的问题要向老师提问,及时解决疑难问题,决不放弃任何不懂的地方。回家以后要孜孜不倦去完成当天的作业,如遇到不懂的作业决不马虎了事,可以请教同学,问爸爸妈妈。背诵课文中的好词佳句,天天积累。复习老师当天讲的课文内容,做到当天内容当天消化。学习课文中的写作方法,练习模仿,写好作文,将所学到的好词佳句用在自己的作文中去,来提高写作水平。这样你的成绩自然就会有提高.俗话说的好:一份耕耘,一份收获。臧克家曾经说过﹕读书好似爬山,
6、爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流得多,收获更丰富。我觉得在学习的道路上它没有近路可抄,只有脚踏实地一步一个脚印地走好每一步!相信自己会有收获的一天!这就是我的学习方法。学习小窍门在平时的学习中,在老师和家长的帮助下,我总结了4条学习的小窍门和好方法,现在介绍给同学们,希望和同学们共同进步。第一就是“上课要专心”。课堂的40分钟很重要,俗话说:“课上一分钟,课下十分钟”,说的就是课堂40分钟的重要性。听课一定要专心,注意力一定要集中,不能开小差、做小动作或和同学说话玩闹。脑子要随时跟着老师讲课转,还要积极思考,积极回答老师的提问。上课时集中注意力,就能
7、“事半功倍”,学习效果自然好。第二是“课后要复习”。复习就是要认真完成练习和作业,这点也很重要,特别是在数学学习中。练习和作业是检验自己学习成效的有力工具,通过做课后练习和作业,才知道自己哪些学会了,哪些还不会。课本上的每一道练习题,都是针对一个知识点出的,是最基本的题目,一定要熟练掌握。第三是“课前要预习”。写完作业如果有时间的话,还可以提前预习一下第二天的功课。预习有什么好处呢,可以在课上充分理解老师讲的意思,预习中不明白的地方要重点听。第四是“不懂就问”,不能不懂装懂。我们二年级的时候学过一篇课文,讲的就是孙中山小时候上私塾“不懂就问”的故事。课上不懂
8、问老师,课下不懂问家长。要把不懂的问题搞清楚、弄明白
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