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数学人教版七年级上册相关资源.doc

数学人教版七年级上册相关资源.doc

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1、《等式的性质》教学反思本节课体现了新的数学理念和新的设计思想，采用数学实验课的教学模式，将数学实验与多媒体课件相结合，在教师的引导下，通过学生观察、动手实验，探究，自主归纳出等式的两条性质，并运用这两条性质自主探究解一元一次方程的步骤和方法，整个教学过程，充分地突出了学生的主体性地位，并能很好地抓住重点，突破难点，同时也符合教学大纲的要求，预计能收到很好地教学效果.

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