小学生礼仪常规.docx

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1、小学生礼仪常规礼仪是人类文明的产物,是人们进行社会交往的行为规范与准则,是衡量人类文明程度的准绳.它随着社会的进步逐渐形成.我国的教育把提高整个中华民族的素质作为根本目标,而素质教育的首要任务就是教会学生做人,培养学生具有良好的思想道德品质和养成良好的行为习惯.《中国教育改革和发展纲要》中指出:要重视对学生进行中国优秀文化传统教育,对中、小学还要注意进行文明行为的养成教育,原国家教委副主任柳斌在《三谈素质教育的思考》中说:“礼仪是调节人们行为的一种规范,调节人际关系的一种规范,有礼仪规范,才能使社会生活井然有序”.因此,礼仪是现代人

2、必备的素养,是一个人立足社会成就事业,获得美好人生的基础.礼仪教育是素质教育的重要组成部分.一、参加升国旗仪式，衣着整洁，脱帽肃立，行队礼或注目礼；唱国歌要严肃、准确、声音洪亮。若国歌唱起，无论在哪里，应立即站在原地敬礼。二、仪表端庄，着装得体，统一着装穿校服，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。不说粗话、脏话，不打人、不骂人。三、提倡讲普通话，使用好礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。四、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行礼让、回答问题起立。五、尊敬老师，见到老师，面带微笑，轻声招呼，主动问好；上下课，起立

3、向老师行注目礼，问老师好；课堂上，发言先举手，回答问题要站直，双手自然放在两侧；课余，进老师办公室或居室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入；离校与老师、同学道别。六、尊敬长辈。家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。与长辈交谈，一般要用尊敬的口吻。七、对待客人或外宾，主动问候，微笑致意，起立欢迎，招手送别。八、对待老、幼、妇、残和军人，行走让路，乘车让座，购物让先，尊重残疾人。九、递送或接受物品起立并用双手。十、参加集会守纪律肃静；大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；观看演出、比赛、适时适度鼓掌致意。十一、讲究个人卫生，养

4、成良好的个人习惯，衣服鞋袜要经常换洗，按时理发和沐浴。十二、日常穿着符合年龄，符合身份，拉链要拉好，红领巾要戴好帽子要戴好。······