高考数学冲刺复习 精练40 (2).doc

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1、数学冲刺复习数学精练(40)1.已知椭圆E的中心在原点,焦点在x轴上,椭圆上的点到焦点的距离的最小值为,离心率e=.(Ⅰ)求椭圆E的方程;(Ⅱ)过点(1,0)作直线交E于P、Q两点,试问在x轴上是否存在一定点M,使为定值?若存在,求出定点M的坐标;若不存在,请说明理由.2.已知向量动点到定直线的距离等于并且满足其中是坐标原点,是参数.(1)求动点的轨迹方程,并判断曲线类型;(2)当时,求的最大值和最小值;(3)如果动点的轨迹是圆锥曲线,其离心率满足求实数的取值范围。3.已知椭圆的一个焦点是,两个焦点与短轴的一个端点构成等边三角形.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)过点且不与坐标轴垂直的直线交

2、椭圆于两点,设点关于轴的对称点为.(i)求证:直线过轴上一定点,并求出此定点坐标;(ii)求△面积的取值范围。4.过轴上动点引抛物线的两条切线、,、为切点.9用心爱心专心AOPQ(1)若切线,的斜率分别为和,求证:为定值,并求出定值;(2)求证:直线恒过定点,并求出定点坐标;(3)当最小时,求的值.5.若圆过点且与直线相切,设圆心的轨迹为曲线,、为曲线上的两点,点,且满足.(1)求曲线的方程;(2)若,直线的斜率为,过、两点的圆与抛物线在点处有共同的切线,求圆的方程;(3)分别过、作曲线的切线,两条切线交于点,若点恰好在直线上,求证:与均为定值.6.已知定点A(-1,0),F(2,0

3、),定直线l:x=,不在x轴上的动点P与点F的距离是它到直线l的距离的2倍.设点P的轨迹为E,过点F的直线交E于B、C两点,直线AB、AC分别交l于点M、N(Ⅰ)求E的方程;(Ⅱ)试判断以线段MN为直径的圆是否过点F,并说明理由.7如图所示,在正三棱柱中,底面边长为,侧棱长为,是棱的中点.(Ⅰ)求证:平面;(Ⅱ)求二面角的大小;9用心爱心专心(Ⅲ)求点到平面的距离.参考答案解:(1),∴所求椭圆E的方程为:(2)当直线不与x轴重合时,可设直线的方程为:,把(2)代人(1)整理得:∴,假设存在定点,使得为定值9用心爱心专心=当且仅当,即时,(为定值).这时再验证当直线的倾斜角时的情形,

4、此时取,,∴存在定点使得对于经过(1,0)点的任意一条直线均有(恒为定值).2.(1)设由题设可得,因即为所求轨迹方程。当时,动点的轨迹是一条直线;当时,动点的轨迹是圆;当时,方程可化为当时,动点的轨迹是双曲线;当时,动点的轨迹是椭圆。(2)当时,的轨迹方程为得9用心爱心专心∴当时,取最小值当时,取最大值16.因此,的最小值是,最大值是4.(3)由于即此时圆锥曲线是椭圆,其方程可化为①当时,②当时,而得,综上,的取值范围是3.(Ⅰ)易得,则所以椭圆的标准方程为(Ⅱ)(i)不妨设直线方程为,代入得:,设,则有,,由关于轴的对称点为,得,根据题设条件设定点为,得,即,整理得,,代入得9用

5、心爱心专心则定点为(ii)由(I)中判别式,解得,而直线过定点所以记,,易得在上位单调递减函数,得4.(1),,即,即,同理,所以。联立PQ的直线方程和抛物线方程可得:,所以,所以(2)因为,所以直线恒过定点(3),所以,设,所以,当且仅当取等号,即。因为因为所以5.(1)依题意,点到定点的距离等于到定直线的距离,所以点的轨迹为抛物线,曲线的方程为;(2)直线的方程是,即,由得点、的坐标是或,当、时,由得,,9用心爱心专心所以抛物线在点处切线的斜率为,直线的方程为,即…………①线段的中点坐标为,中垂线方程为,即…………②由①、②解得,于是,圆的方程为,即,当、时,抛物线在点处切线的斜

6、率为,此时切线与垂直,所求圆为以为直径的圆,可求得圆为,(3)设,,,过点的切线方程为,即,同理可得,所以,,又=,所以直线的方程为,即,亦即,所以,而,,所以.6.:(1)设P(x,y),则化简得x2-=1(y≠0)(2)①当直线BC与x轴不垂直时,设BC的方程为y=k(x-2)(k≠0)与双曲线x2-=1联立消去y得(3-k)2x2+4k2x-(4k2+3)=09用心爱心专心由题意知3-k2≠0且△>0设B(x1,y1),C(x2,y2),则y1y2=k2(x1-2)(x2-2)=k2[x1x2-2(x1+x2)+4]=k2(+4)=因为x1、x2≠-1所以直线AB的方程为y=(

7、x+1)因此M点的坐标为(),同理可得因此==0②当直线BC与x轴垂直时,起方程为x=2,则B(2,3),C(2,-3)AB的方程为y=x+1,因此M点的坐标为(),同理可得因此=0综上=0,即FM⊥FN故以线段MN为直径的圆经过点F7:(Ⅰ)连结与交于,则为的中点,为的中点,为9用心爱心专心的中位线,//.又平面,平面//平面(Ⅱ)(解法1)过作于,由正三棱柱的性质可知,平面,连结,在正中,在直角三角形中,由三垂线定理的逆定理可得.则为二面角的平面角,又

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