中山大学刑法学考研笔记(九)及考研参考书,复试线,真题,考研复习规划

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1、中山大学刑法学考研笔记（九）及考研参考书，复试线，真题，考研复习规划刑法考研复习重点自首第六十七条犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处罚。被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其他罪行的，以自首论。分类1.一般自首：犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行2.特别自首：被采取强制措施的犯罪嫌疑人、被告人或正在服刑的罪犯，如实供述司法机关还未掌握的本人其它罪行的处罚1.可以从轻或减轻处罚。2.犯罪较轻的，可以免除处罚。3.自首又有重大立功表现的，应当减轻或免除处罚。刑罚刑

2、罚的概念刑罚是国家对犯罪人实行惩罚的一种强制方法，使得犯罪人的某种权利和利益被剥夺或者限制，同时也是以国家的名义对犯罪人及其犯罪行为的谴责和否定评价。刑罚的功能刑罚具有不同于其他法律强制方法的特殊作用及社会影响，其功能表现在惩罚、矫正、安抚、威慑、教育等各个方面。刑罚目的国家制定、适用和执行刑罚所期望达到的效果。我国是通过惩罚和教育相结合的方法，改造罪犯，教育罪犯，最终达到预防犯罪的目的，包括特殊预防和一般预防1.特殊预防是指预防犯罪对象的特殊性即通过对犯罪人适用刑罚，使他们不再犯罪2.一般预防是指预防犯罪的对象的不特定性，通过对犯罪人适用刑罚，使社会上那些不稳定、有可能犯罪的人由于看到了

3、犯罪的必然结果是刑罚的惩罚，因而不敢以身试法，不敢犯罪3.还有一个重要的作用是通过对犯罪人适用刑罚，教育广大人民群众什么是违法，什么是犯罪，违法犯罪的结果是什么总则法定量刑情节总结域外受罚在外国已经受过刑罚处罚的，可以免除或者减轻处罚刑事责任能力未完全失控精神病人：可以从轻或者减轻“14－18周岁”：应当从轻或者减轻：又聋又哑的人或者盲人犯罪，可以从轻、减轻或者免除处罚。防卫过当和避险过当（防卫过当）正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。（避险过当）紧急避险超过必要限度造成不应有的损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。犯罪停止形态（犯

4、罪预备）对于预备犯，可以比照既遂犯从轻、减轻处罚或者免除处罚。（犯罪未遂）对于未遂犯，可以比照既遂犯从轻或者减轻处罚。（犯罪中止）对于中止犯，没有造成损害的，应当免除处罚；造成损害的，应当减轻处罚。共同犯罪（从犯）对于从犯，应当从轻、减轻处罚或者免除处罚。（胁迫犯）对于被胁迫参加犯罪的，应当按照他的犯罪情节减轻处罚或者免除处罚。教唆教唆不满18周岁的人犯罪的，应当从重处罚。如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。累犯，应当从重处罚自首和立功（自首）犯罪以后自动投案，如实供述自己的罪行的，是自首。对于自首的犯罪分子，可以从轻或者减轻处罚。其中，犯罪较轻的，可以免除处

5、罚。（立功）犯罪分子有揭发他人犯罪行为，查证属实的，或者提供重要线索，从而得以侦破其他案件等立功表现的，可以从轻或者减轻处罚；有重大立功表现的，可以减轻或者免除处罚。（自首、立功）犯罪后自首又有重大立功表现的，应当减轻或者免除处罚。黑社会性质的组织黑社会性质的组织是以暴力、威胁或者其它手段，有组织地进行违法犯罪活动，称霸一方，为非作歹，欺压、残害群众，严重破坏经济秩序和社会生活秩序的犯罪组织。（一）形成较稳定的犯罪组织，人数较多，有明确的组织者、领导者，骨干成员基本固定；（组织）（二）有组织地通过违法犯罪活动或者其他手段获取经济利益，具有一定的经济实力，以支持该组织的活动；（经济）（三）以

6、暴力、威胁或者其他手段，有组织地多次进行违法犯罪活动，为非作恶，欺压、残害群众；（行为）（四）通过实施违法犯罪活动，或者利用国家工作人员的包庇或者纵容，称霸一方，在一定区域或者行业内，形成非法控制或者重大影响，严重破坏经济、社会生活秩序。（影响）教唆犯教唆他人犯罪，即故意引起他人实行犯罪的决意的人构成对象条件1.必须是特定的人2.具有刑事责任能力的人3.本来没有犯教唆之罪的犯罪意图客观条件客观上实施了教唆他人犯罪的行为。1.教唆内容必须是某种犯罪行为2.教唆行为的方式具有多样性（引诱、激将、欺骗、封建迷信……）主观具有教唆他人犯罪的故意并放任发生犯罪1.间接故意教唆与直接故意教唆（多数）2

7、.认识因素上，行为人应该认识到自己的行为的教唆后果（使人产生犯罪意图，进而犯罪）3.意志因素上，行为人对犯罪后果的发生持希望或者放任的态度刑事责任1.犯了被教唆的罪的，按教唆犯在共同犯罪中作用处罚。2.教唆不满18周岁的人犯罪，应当从重处罚。3.如果被教唆的人没有犯被教唆罪，可以从轻或减轻处罚。说明1.超出教唆范围的犯罪，教唆犯不承担责任2.已经分离出来具有教唆性质的单独罪名，应该按照特定罪名处理3.教唆犯不是一个独立的