高中生物《光合作用》同步练习3 苏教版必修1.doc

高中生物《光合作用》同步练习3 苏教版必修1.doc

ID:53042524

大小:222.50 KB

页数:3页

时间:2020-03-31

高中生物《光合作用》同步练习3 苏教版必修1.doc_第1页
高中生物《光合作用》同步练习3 苏教版必修1.doc_第2页
高中生物《光合作用》同步练习3 苏教版必修1.doc_第3页
资源描述:

《高中生物《光合作用》同步练习3 苏教版必修1.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、第2节光合作用【基础演练】1.下图是关于C3植物和C4植物叶片横切面图形,下列说法正确的是()A.甲是C3植物,光合作用过程发生于“1”、“2”和“3”细胞B.甲是C4植物,光合作用过程发生于“1”、“2”和“3”细胞C.乙是C3植物,光合作用过程发生于“1”和“2”细胞D.乙是C4植物,光合作用过程发生于“1”和“2”细胞2.合理施肥的实质是提高了光能的利用率。下列叙述与提高光合作用效率密切相关的是()①氮使叶面积增大,增大了光合面积②氮是光合产物氨基酸的必需元素③磷是NADP+和ATP的组成成分,可提

2、高光合能力④钾促进光合产物的运输A.①③B.②④C.②③④D.①③④3.C4植物叶片内进行光合作用的细胞是()A.栅栏组织B.海绵组织C.保卫细胞D.维管束鞘细胞和叶肉细胞4.能使光能转变成电能的最小结构是()A.少数叶绿素aB.全部叶绿素bC.多数胡萝卜素D.叶绿体中的囊状结构5.光照与光合效率关系正确的是()A.光照越强,光合效率越高B.阴生植物在光照条件下,光合效率为零C.适宜的光照可以提高光合效率D.阴生植物的光照强度与光合强度和光合效率成反比6.下列措施中哪项不利于光合作用效率的提高()A.将人

3、参、田七种植在遮阴处B.在苹果树周围地面铺反光膜C.白天降低温室内温度D.向温室内输入一定浓度的CO27.科学家发现C4和C3植物光合作物的叶片中,合成淀粉等有机物的具体部位是()-3-用心爱心专心A.前者只在维管束鞘细胞;后者只在叶肉细胞B.前者只在叶肉细胞;后者只在维管束鞘细胞C.前者在维管束鞘细胞和叶肉细胞;后者只在叶肉细胞D.前者只在维管束鞘细胞;后者在叶肉细胞和维管束鞘细胞8.用含同位素18O的水浇灌植物,经光照后,18O可发现于()A.生成的葡萄糖中B.生成的淀粉中C.合成的蛋白质中D.周围的

4、空气中9.下面是某种植物叶片的结构示意图,请据此回答:(1)该图是_________植物的叶片结构,如向该植物提供14C标记的CO2,该CO2转移的途径为______________________________________________。(2)图中④称为_________,它的功能是_______________。(3)该植物中CO2的固定发生在_________处的细胞,CO2与C5结合发生在_________,含有完整的叶绿体,却不能进行完整的光合作用的细胞是_________。(4)有这种

5、叶片结构的植物的光合作用较没有这种叶片结构的植物的光合作用积累的有机物要_________,原因是_______________________________________________。10.C4植物与C3植物的光合作用能力不同,这与它们的结构、生理有关。Ⅰ.科学家发现C4植物进行光合作用时,叶片中只有叶脉的维管束鞘细胞内出现淀粉粒,叶肉细胞中没有淀粉粒;C3植物的情况正好相反。请你完成以下支持该发现的实验:(1)选取天竺葵(C3植物)和玉米(C4植物)为实验材料,用___________作为染色

6、剂。(2)实验前,先让天竺葵、玉米在光下照射几小时,分别摘取二者新鲜的正常叶片,经退绿处理后滴加染色剂,然后用肉眼观察,其被染色的部位分别是_________________。Ⅱ.植物单个叶片的光合作用强度可用通气方式测定,如模式简图所示,将叶片置于同化箱中,在适宜的光照、温度条件下,让空气沿箭头方向流动。(1)当B处气体的CO2浓度低于A处气体的CO2浓度时,说明_________________。(2)请判断A、B两处气体的CO2浓度是否可能相等,并说明原因:______________。-3-用心爱

7、心专心(3)用上述方法,在各自适宜的条件下分别测定天竺葵、玉米的光合作用强度,结果如曲线图所示,其中_________________表示玉米的光合作用强度曲线。参考答案1.D2.C3.D4.A5.C6.C7.A8.D9.(1)C4/CO2→C4→C3→糖类等有机化合物;(2)维管束/运输物质(有机物和无机物);(3)①②/①/②;(4)多/能利用较低浓度的二氧化碳。10.Ⅰ(1)碘液;(2)叶肉、叶脉;Ⅱ(1)光合作用强度大于呼吸作用强度;(2)有可能,因为光合作用强度有可能等于呼吸作用强度;(3)甲-

8、3-用心爱心专心

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。