苏教版六年级上册数学《分数与分数相乘》.ppt

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1、分数乘分数（1）8的是多少？41（2）6的是多少？928×41口答列式：6×922=6×92=2343=8×41=21求一个数的几分之几是多少用乘法说出下列算式所表示的意义3×1434×8一个数乘整数，表示求几个相同加数的和是多少；一个数乘分数，表示求这个数的几分之几是多少(1)红色部分是这张纸的几分之几？(2)蓝色部分占的几分之几？21(3)蓝色部分是这张纸的几分之几？例4(1)蓝色部分占的几分之几？21(2)蓝色部分是这张纸的几分之几？例4的、的各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？214121438183×

2、×12141234=()()=()()()()()()()()()()猜想:分母乘分母作分母，分子乘分子作分子验证在图中画斜线表示计算结果，再填空。23×15=（）（）2345×=（）（）你能看出斜线部分是长方形的几分之几吗?斜线部分就表示什么?在图中画斜线表示计算结果，再填空。23×15=（）（）2345×=（）（）215815观察以上算式,你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？（在小组里交流）1214×1234×2315×2345×观察:====8152153818谁能总结出分数乘法的计算法则？分数乘分数

3、，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。1214×1234×2315×2345×观察:====8152153818结论（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）试一试你能先约分再计算吗？试着算一算。1126943832314×2＝4×3×＝489×3＝×＝×（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）211×3＝×＝64×5＝×＝×（）（）×试一试分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘吗？为什么？请用分数和分数相乘的方法计算下面各题。241111356611103分数乘分数的计算方法同样适用于分数乘整数试一试分数乘法也可

4、以像下面这样计算。142×231＝1642×563＝1035练一练4×4183×52109×655×1524×1练一练54×41＝5×411＝513×283×52＝8×514＝20310×61×15练一练9×5109×65＝12＝43235×25×152＝＝3231⒈一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来,再列式计算。练习九21313212公顷12公顷答：小时耕地公顷，小时耕地公顷。练习九12公顷12公顷21×31＝61(公顷)21×32＝31(公顷)31613231练习九⒊下面的计算对吗？把不对

5、的改正过来。5×561＝16×7243＝91821113(1)(2)练习九⒊下面的计算对吗？把不对的改正过来。5×561＝16×7243＝91821113(1)(2)9215×56＝256×7243＝81131练习九⒋算一算，比一比。72×25×5421×2143×4372×74×5421＋2143＋43练习九⒋算一算，比一比。72×25×5472×74×54＝＝＝＝7442516练习九⒋算一算，比一比。21×2143×4321＋2143＋43＝＝＝＝411169231、看图写算式。拓展练习2、用正方形图表示算式总结通过这

6、节课的学习，你有什么收获？还有什么疑惑？课堂作业练习九第2题、第5题