教育技术学专业毕业生在就业过程中遇到的问题研究-论文.pdf

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1、第31卷第7期(上)赤峰学院学报(自然科学版)V01．31No．72015年7月JournalofChifengUniversity(NaturalScienceEdition)Ju1．2015教育技术学专业毕业生在就业过程中遇到的问题研究张文君(内蒙古师范大学传媒学院，内蒙古呼和浩特010000)摘要：随着计算机在教育领域的广泛应用，大量师范院校相继增设了教育技术学专业，由于毕业生人数的激增，导致教育技术学专业的学生在就业过程中遇到的问题目渐突出，针对这一现象，作者从社会需求方面进行了分析，以期在高校教育技术学专业转型发展之时．能够提供科学的依据．关键词：教育技术学；毕业生；就业；问题；

2、研究中图分类号：G645文献标识码：A文章编号：1673—260X(2015)07—0259—02近年来，由于高校毕业生的人数逐年增长，导致就业形声系统、非线性编辑、计算机辅助教学、多媒体课件设计与势日趋紧张，教育技术学专业毕业生在就业过程中也不例开发等．外，本文分方向分析了教育技术学专业毕业生在就业过程1．2．2专业选修课中遇到的问题，旨在通过问题分析，提醒广大教育技术学工动画制作、电视稿本写作、网络技术、绩效技术等．作者，在教育信息化的大背景下，在联系社会需求的前提1．3培养目标下，合理调整教育技术学培养方案，转变培养模式，调整课基于上述课程设置，要求教育技术学专业毕业生在毕程设置，培

3、养社会需要的专业人才，让教育技术学专业迎来业时，能够做到全面深刻地掌握教育技术学的基本理论和发展的新机遇．基本操作技能，能够胜任各级各类高校教育技术学教学的1教育技术学专业概述工作；能够在各级各类电教机构从事电教工作；在较好地掌1．1教育技术学专业握计算机的基本知识和技能的前提下，从事中小学信息技教育技术学最早是以“电化教育”出现在公众视野中术教育；在政府等行政事业性单位进行网络运行与维护等．的，20世纪80年代以后，为了适应现代科技和教育需要，适2教育技术学专业毕业生在就业过程中遇到的问题应人们的认知水平，国内学者逐渐将“电化教育”的名称改伴随着国家高等教育的扩招，一些师范院校相继增设成

4、了教育技术学．谈到教育技术学，从字面的理解就是在运教育技术学专业，教育技术学专业毕业生的数量急剧增长，用在教育活动过程中的技术，包括学习者分析的技术、课堂在就业过程中面临着诸多的压力【2]，作者从以下几个方面进教学设计的技术、研读教材的技术、课堂教学的技术、课后行了分析：反思的技术、教学评价的技术等等；从理论层面上分析，教2．1教育技术学方向育技术学则是将教育教学过程中的资源进行设计、开发、利这一方向是教育技术学专业毕业生就业的最佳选择，用、管理、评价的过程，这一定义，既包括了教学过程中传统其主要是面向各级各类高等院校，特别是各级各类师范院的教师、学生、教材等资源，又包含了多媒体环境下的多

5、种校的教育技术学专业而言．但是，作者对内蒙古自治区内高资源的整合．教育技术学属于教育学的一个二级学科，在教等院校进行了统计，开设教育技术学专业的仅有6所院校学理论的基础上，又整合了传播理论、系统理论和学习理论(内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、赤峰学院、呼伦贝尔学的观点，依据教学过程的客观存在性、可再现性、可测性和院、集宁师范学院、包头师范学院)，且承担该专业教学任务可控性等特点，应用现代科技成果和科研方法，在既定的的专任教师仅仅有50％左右是教育技术学科班出生，其余目标前提下探求提高教学效果的技术手段和优化教学过的教师都是从计算机、物理、数学以及传媒方向转向教育技程的理论、规律与方法，专门

6、研究教育现象及其规律的新术学方向的，这样，就高校而言，对于该专业的毕业生需求型学科ll1．是很小的；另一方面，由于教育技术学专业是一个比较年轻1．2课程设置的专业，专任教师的年龄一般都在40岁左右，以赤峰学院1．2．1专业基础课为例，该专业教研室共有5名专任教师，年龄都在40岁以教育技术学导论、教学系统设计、心理学、教育学、教育下，所以，该校近10年来没有对本专业毕业生的需求．综上，技术学研究方法、远程教育学、摄影摄像技术、电视系统、电教育技术学毕业生要想在高校从事教学的机会是很小的．——259——2．2远程教育方向绩，让考试成绩作为了教育的指挥棒，重视考试科目，淡化这一方向主要面向各县市

7、教育局电教站．电教站是教育非考试科目，更有甚者，据作者了解，一些学校承担信息技局下属单位，从人员类编来看，电教站工作人员纳入教育系术课程的教师是一些即将退休的老师担任的，根本不需要统总体编制，属于事业编制，这样，电教站的人员编制也是专门从事教育技术学专业毕业生，即使有的学校有专门的严格控制的，都是在政府统一组织的考试下进行；另一方信息技术教师，人数也仅仅占教师总数2％—4％，如果以一面，作者对电教站的组成人员进行了分析，