社会体育指导员的培养与管理现状分析

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1、第23卷第4期湖北函授大学学报V01．23．NO．42010年8月JournalofHUBEICorrespondenceUniversityAug．20l0社会体育指导员的培养与管理现状分析李翩江(宜春学院体育学院，江西宜舂336000)I摘要l文章主要采用文献资料法，逻辑分析等方法，探析了社会体育指导员目前的一个发展现状及队伍和管理现状，从中揭示了存在的若干问题。目前我国社会体育指导员发展非常迅速，但是队伍质量不高，还处于法制化、规范化的初级阶段，且在培训社会体育指导员方面上不够科学，使社会体育指导员难以适应时代发展的要求。我国社会体育指导员的管理体制处于初创阶段

2、，法律法规还不健全，使得在管理上存在许多不足。在这些问题上进行了分析，阐明了社会体育指导员培养途径、培养内容、培养体制及管理等，以期对我国社会体育指导员的发展提供参考意见，促进我国社会体育事业的可持续发展。I关键词l社会体育指导员；培养；管理l中图分类号lG642l文献标识码JA【文章编号J1671．5918(2010)04．0103．02doi：10．3969~．issn．1671-59l8．20l0．04．051【本刊网址】http：／／www．hbxb．net一、研究方法下，由各级体育行政部门负责，各区、县体育局、街道办事处、各(一)文献资料法：通过对2002~

3、2006年全国体育院校的学行业协会、体育社团共同参与管理实施的，其中还有各级劳动、报有关社会体育指导员等方面文章的阅读，由此了解社会体育工商、公安等行政管理部门与体育行政部门协同配合，在各自指导员的现状。的职权范围内进行相关管理的。(二)逻辑分析法：通过所查文献资料进行总结整理，分析(二)存在的问题、归纳出社会体育指导员培养体制，培养途径，管理等。1．社会体育指导员数量多但质量不高，其指导率较低二、分析与讨论由于我国2001年10月8日才正式颁布实施《社会体育指(一)现状研究导员国家职业标准》，在此之前的社会体育指导员很难完全符1．对社会体育指导员队伍的研究合标准要求

4、。如《社会体育指导员国家职业标准》规定了社会(1)队伍数量的现状体育指导员应具备初中以上的文化程度，但据有关调查，在我社会体育指导员目前发展非常迅速，取得了重大成绩。据国社会体育指导员文化程度偏低，初中以下的占18．10％，还有有关资料的显示，1997年，全国只有6万余人的社会体育指导9．04％的是小学文化，大专以上体育专业毕业的社会体育指导员，其中国家级693人。到2001年，全国的社会体育指导员总员平均只占社会体育指导员的13．87％。我国社会体育指导员数已达20余万人，2003年年底，我国社会体育指导员人数已的技术单一，复合型的指导员较少，指导力量薄弱，其指导率

5、据达325502人，其中国家级2006人，一级29509人，二级10349调查表明为59．11％，而日本可达98％。这就差距很大，如果指人，三级190578人，但人均社会体育指导员约为l：3994。导率再上不去，就会导致“短缺性资源”的浪费。我国目前尚无(2)队伍年龄结构，工作经验的现状再培训机制且缺乏监督机制，即使以前发展的指导员在当时是据国家有关体育总局的统计表明，我国社会体育指导员年合格的，但随着时代的发展，知识的更新及各项新的规章制度龄比例占得最高是41．50岁年龄段，占总数的41．43％，其次是的陆续出台，就很难保证先前指导员们符合现在的时代要求和3l-40

6、岁，占27．18％。50岁以上的占26．1％，其中9．23％是6l他们的实际指导工作质量了。岁以上的，3O岁以下的占l5．27％【3】。虽然我国社会体育指导2．社会体育指导员年龄结构偏高，工作年限较短，等级结员年龄偏大，但从事体育工作的年限并不长，从事体育工作l0构偏低年以上的只占34．30％，绝大多数社会体育指导员都是半路出当前我国的社会体育指导员的年龄结构不甚合理，年龄偏家，没有系统的学习过体育专业方面的知识，工作经验不丰富。高，而我国的全民健身计划以全国人民为实施对象，以青少年2．对社会体育指导员管理制度的研究和儿童为重点，这就很难在青少年儿童中展开健身指导工作

7、。(1)管理制度的现状虽然我国社会体育指导员平均年龄较大，但平均从事体育工作社会体育指导员制度在我国起步较晚。1994年6月10日的年限较短。《社会体育指导员技术等级制度》在我国正式实施，它的出台标3．社会体育指导员分类不够细致志着我国社会体育工作的管理己开始走向法制化和规范化的我国社会指导员只有级别而没有详细的类别划分，只是按轨道。2001年《社会体育指导员国家职业标准》也正式颁布，其工作特点与性质笼统地分成了“组织管理型”和“锻炼指导它的出台标志着社会体育指导员工作已开始步入规范化、制度型”两类。我国的社会指导员是根据行政级别来确定社会指导化、法