八年级物理上册6.4密度与社会生活课件新版新人教版.pptx

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1、第4节　密度与社会生活知识点一知识点二知识点一密度与温度1.密度与温度:一般物体都有热胀冷缩的性质,根据可知:温度升高时,物体的体积变大,密度减小;温度降低时,密度变大。2.密度与状态:当物质的状态发生变化时,体积会发生变化,密度也会改变。如水结冰,体积会变大。3.水的反常膨胀:实验证明,对0℃的水加热到4℃时,其体积不但不增大,反而缩小。知识点一知识点二拓展归纳湖泊里水的表面,当冬季气温下降时,若水温在4℃以上时,上层的水冷却,体积缩小,密度变大,于是下沉到底部,而下层的暖水就升到上层来。这样,上层的冷水跟下层的暖水不断地交换位置,整

2、个的水温逐渐降低。这种热的对流现象只能进行到所有水的温度都达到4℃时为止。当水温降到4℃以下时,上层的水反而膨胀,密度减小,于是冷水层停留在上面继续冷却,一直到温度下降到0℃时,上面的冷水层结成了冰为止。由于水的导热性能很差,因此湖底的水温仍保持在4℃左右。这种水的反常膨胀特性,保证了水中的动植物能在寒冷季节内生存下来。知识点一知识点二知识点一知识点二知识点二密度与物质鉴别密度是物质的一种特性,通过对物质密度的测量,对照密度表,判断物质的种类,这是鉴别物质种类重要而有效的手段。如鉴定牛奶、酒的品质,鉴定首饰的真伪,农业选种时配制盐水等。

3、拓展归纳利用密度可以鉴别物质,但有局限性。因为有个别物质的密度是相同的,因此要准确鉴别物质,应该多种方法并用。要同时通过气味、颜色、透明度、硬度、可燃性等性质的差异来进一步鉴别物质的种类。考点密度知识的应用例题有一矿石,小强为了测出它的密度,做了如下实验:(1)将某容器装满水,测出总质量为200g;(2)测出小石块的质量是48g;(3)将容器中的水倒尽,先放入小石块,再加满水,测出总质量是228g,求出小石块的密度是多少?答案:2.4g/cm3名师点评本题综合考查了密度知识的应用,关键是理解题意、利用等效替代法求出石块的体积。P123动

4、手动脑学物理1.(1)实验器材:天平(含配套砝码)、量筒、烧杯、水。实验步骤:A.先用天平称出10枚1角硬币的质量m。B.在量筒中倒入适量的水读出此时水的体积V1。C.将10枚1角硬币放在量筒的水中,读出此时水的体积V2。D.计算出硬币的密度。(2)实验器材:刻度尺、两只直角三角尺、天平(含配套砝码)。实验步骤:A.用刻度尺、两只直角三角尺分别测出1角、5角、1元硬币的直径,算出各硬币的面积S,用刻度尺测出硬币的厚度d,进而算出各硬币的体积V。B.用天平分别测出各硬币的质量,再利用密度公式,便可计算出各硬币的密度,进行判断。(提示用此方

5、法测量体积,误差较大)2.0.9g0.9cm3解析:查密度表可得冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,冰的质量m冰=ρ冰V冰=0.9g/cm3×1cm3=0.9g;同种物质物态变化时质量不变,所以冰熔化成水后质量不变,3.暖气片周围的空气受热后体积膨胀,密度变小而上升。靠近窗户的冷空气密度大,下沉到暖气片周围,又受热上升。利用这种冷、热空气的对流,可以使整个房间暖和起来。解析:温度高的空气密度变小会上升,温度低、密度大的空气又会补充进来,利用这种冷、热空气的对流,使空气的温度相差不大。