部编版人教版语文五年级上册优质课件第四单元《掷一掷》.pptx

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1、《掷一掷》第三课时小学数学情境导入两个小正方体,每个小正方体的六个面上分别写1,2,3,4,5,6。135246探究新知掷两个小正方体得到两个数的和有哪些?135246掷出的两个数的和最小是1+1=2，最大是6+6=12。探究新知掷出的两个数的和在2~12之间(包括2和12)，所以一共有11种可能。掷两个小正方体得到两个数的和有哪些?135246探究新知老师才选5个数，而我们却选了6个数，我们赢的可能性大。师生来掷20次,如果和是5,6,7,8,9算老师赢,否则算学生赢。135246探究新知135246为什么老师赢的次数多呢?虽然和有11种可能,但是每种和出现的次数

2、是不一样的,所以不可以用个数的多少直接比较出输赢的可能性大小。探究新知统计和的可能性的大小。两人一组,轮流掷,和是几,就在几的上面涂一涂。涂满其中一列,游戏结束。得出结论探究新知通过实验，我们发现有些和不容易出现，有些和却经常出现，每种和出现的可能性是不相等的。巩固拓展有两个骰子,每个面上各有1~6个点子。如果掷出这两个骰子,朝上面的点子数和是几的可能性最大?掷出的两个数的和在2~12之间(包括2和12)，一共有11种可能。巩固拓展有两个骰子,每个面上各有1~6个点子。如果掷出这两个骰子,朝上面的点子数和是几的可能性最大?和为2：(1,1)和为3：(1,2)(2,1

3、)和为4：(1,3)(3,1)(2,2)和为5：(1,4)(4,1)(2,3)(3,2)和为6：(1,5)(5,1)(2,4)(4,2)(3,3)和为7：(1,6)(6,1)(2,5)(5,2)(3,4)(4,3)……7巩固拓展下面有6张卡片。卡片游戏(1)任意摸出1张，摸到几号卡片的可能性最大?4号巩固拓展下面有6张卡片。卡片游戏(2)任意摸出2张，摸到的和是几的可能性大?1＋4=52＋4=63＋4=72＋3=53＋1=42＋1=34＋4=8摸到的和是5的可能性大。可能性大小的判定课堂小结在判定可能性大小的时候，我们要列举出各种可能，不能重复列举，也不能遗漏列举。

4、课后作业完成主题课堂作业对应内容。祝你学习进步！