图书馆读者电子资源利用能力的培养

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1、图I书J馆J纵f横科—技—黑信龙江总——图书馆读者电子资源利用能力的培养韩志芬(同江市图书馆，黑龙江同江156400)摘要：随着现代信息技术的迅猛发展，电子资源已成为各类型图书馆文献资源建设的重点，为了使电子资源得到充分利用，图书馆应加强对读者电子资源利用能力的培养。关键词：电子资源；读者；利用能力；培养现代信息技术发展迅速，图书馆长期以来途径检索人口的同时，对用户的检索能力也提(如校内宿舍、实验室、工作单位、读者家中)随形成的以单一的印刷型文献占主导地位的图书出了更高的要求。时上网，使用馆藏电子资源；

2、另外，图书馆在网馆馆藏从内容、形式、使用方式上发生了变化，2．2实用性原则页系统建构中建立起界面友好、检索容易、导航电子资源正成为各类型图书馆馆藏文献资源的图书馆读者电子资源利用能力教育应侧重详尽的馆藏电子资源使用平台，使读者能以最重要组成部分。电子资源是以数字代码方式将实践，不仅要让读者了解图书馆有什么资源，还容易的方式使用馆藏电子资源。图、文、声、像等信息存储在磁光电介质上，通要让他们知道如何选择和使用，最终能够借助3．5定期进行电子资源使用状况调查过计算机或具有类似功能的设备阅读使用的资网络和数字

3、资源找到自己需要的信息。不同层对电子资源利用现状进行调查，既有利于料。图书馆收藏的电子资源包括各种数据库(数次的读者可以根据自身的需要有选择地学习，图书馆更好地为读者提供信息服务，又有助于值数据库、事实数据库、书目数据库、全文数据以达到能够快速准确地查找出自己所需电子资借此分析普通读者的电子资源利用能力，以便库)、电子图书、电子期刊、电子报纸等。源为目的。寻求培养读者这一能力的对策。通过对馆藏电1电子资源利用现状2．3及时性原则子资源使用状况的调查与分析，掌握资源的需电子资源以其存储空间小、信息量大、检

4、首先图书馆对新购进的电子资源要及时宣求、使用现状、利用障碍等，根据调查结果及时索方便、更新及时、不受时空限制等优点被各类传并联系数据库商对馆员和读者进行使用培调整资源的人藏结构、改进平台建设、改善环境图书馆所青睐，如何提高高额经费购置的电子训，使馆员及时细致地了解资源内容和使用方设备、提高馆员服务水平等。资源的利用率，使其更好地为教学、科研及社会法，读者及时利用资源；其次对已经购进的各种3．6提高馆员的信息服务素质各界服务已成为图书馆界关注的热点。影响图数据库检索系统的软件平台及时升级，根据新根据各图书

5、馆所作读者利用电子资源调查书馆电子资源利用能力的因素主要有以下几个变化开办各种讲座以利于更好地利用电子资显示，多数读者对电子资源“使用有困难”。一部方面。源。分读者不了解电子资源，这说明图书馆员对于1．1电子资源宣传力度2．4连续性原则电子资源的宣传还不够，一部分读者对电子资由于受传统的被动式服务方式的影响，图读者教育是一个循序渐进的过程。根据不源使用技巧方面也存在问题。“不熟悉计算机”书馆员缺乏主动宣传的意识，以及由于宣传方同层次的读者群，设计出由浅入深、重点不同的的比例虽然很少，随着网络的飞速发展和

6、电子式的局限导致宣传力度不够，读者不了解图书教育培训内容，从培养读者的基本信息意识和文献资源数量的急剧增加，文献资源管理人员馆购进的大量电子资源文献。利用能力开始，逐步达到具有一定的信息素质，也要不断充实和更新图书情报专业知识，掌握1．2电子资源使用技能进而能够熟练掌握各种检索工具、具备利用各计算机操作技术，提高外语水平，熟悉网络环境电子资源的利用需要用户具备计算机的种电子资源进行信息分析和解决问题的能力。下的文献资源信息服务方式，具有迅速、准确获应用能力、掌握网络的基础知识以及文献检索3提高读者电子资

7、源利用能力的主要措施取数据的能力。让馆员在为读者提供电子文献的方法与技巧。短时间的辅导难以让读者熟3．1加强电子资源建设资源服务中承担起文献资源管理者、网络导航练掌握电子资源使用的基本技能，信息检索与电子资源是图书馆文献资源建设的重要组员、知识导航员、信息专家等时代赋予的角色，获取能力不强。另外，由于电子资源中有许多外成部分，电子馆藏的质量和结构直接影响着电作好电子文献资源服务工作。文数据库采用英文界面，普通读者的外语水平子资源的利用率。只有购买到用户满意、检索方图书馆读者电子资源利用能力的培养是一对电

8、子资源的利用也有一定影响。便快捷的高质量电子资源，才能为提高电子资项长期的任务，它需要由图书馆馆员和读者共1．3电子资源需求水平源的利用率打下良好基础。电子资源的采访应同努力。借助不断完善地软、硬件及网络环境，目前对很多读者来说，缺乏电子资源的利根据图书馆的类型、性质、特点和服务对象制定通过馆员的优质服务和读者利用电子资源意识用机会，经常利用电子资源的读者群主要有大不同的采访原则。的提高，读者利用电子资源的能力会逐步加强，专院校本科生、研究