大众文化对和谐校园文化的构建作用.pdf

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1、【高教论坛】/、问大众文化对和谐校园文化的构建作用黑龙江大学西语学院于洋摘要:和谐校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是我国社会的主导性文化。而大众文化则是一种来源于群众并能切实反应群众生活的非主导性的文化。它在人们的日常文化生活中占据着十分重要的地位。大众文化的发展与和谐校园文化的发展具有对立统一的辩证关系。大众文化以其自身发展的独特性,对和谐校园文化构建的各层面都有一定积极或消极的影响,为了满足构建社会主义和谐校园文化的要求.必须用社会主导文化指导和规范大众文化,推动大众文化沿着科学的方向发展。关键词:大众文化;和谐校园文化;文化构建;和谐社会中图分类号:C

2、40—55文献标识码:A文章编号:1671—864X(2015)04—0105—02建设和谐校园文化,不但是构建社会主义和谐社会的需要,也差别,但是二者同时又存在着密切的合作,相互促进,共同发展,是全面建设小康社会、加强社会主义现代化建设的需要。在这种文形成了我国和谐校园文化建设的两股合力。下面我们将从以下方面化构建的背景下,大众文化也以其鲜明的现代性、娱乐性为人们来分析当代中国大众文化的发展对构建社会主义和谐校园文化的重所普遍接受。对人们的价值观、消费观和生活方式等方面产生了要性。很大的影响。所以,大众文化在和谐校园文化构建中的作用也不容第一,大众文化的发展开辟了文

3、化传播和普及的新途径,丰富忽视。当代中国大众文化也是中国特色社会主义文化的重要组成部了人们的文化生活,为构建和谐校园文化提供了良好、便捷的传播分,也可以为建设社会主义和谐校园文化和和谐社会服务。明确二平台。构建社会主义和谐校园文化的一个重要方面就是提高全社会者的关系,可以为我们发展社会主义先进文化,构建社会主义和谐民众的思想道德素质和科学文化素质。而当今,学校教育作为目校园文化提供指导与借鉴。讨论大众文化与和谐校园文化的关系,前广大社会民众受教育的主要渠道,由于人力、财力等各方面的限我们首先就应该明确二者的具体定义和内涵所指。制,以及教育体制与教育模式的缺陷等诸多原因

4、,传统的学校教育一在很多方面很难满足社会大众对教育的各种需求。而当代中国的大、和谐校园文化与大众文化的概念所谓和谐校园文化,就是人类社会在历史发展过中形成的以崇众文化在其自身的发展过程中,形成了极其丰富的内容。以电视节尚和谐、追求和谐为思想内核和价值取向,融思想观念、社会风目为例,诸如《开心辞典》、《中华好诗词》、《汉字听写大赛》尚、理想信仰、行为规范、制度体制于一身,以构建社会主义核心等节目,将知识性、娱乐性、趣味性、竞争性完美融合于其中,在价值体系为根本的流行于广大校园生活中的一种文化形态。它深给广大观众带来轻松愉悦的同时,还寓教于乐,普及了科学文化知刻反映着人们

5、对和谐校园的总体认知和评价、也包含着人们对社会识,极大地丰富了人们的文化生活。而针对大学生,也有《天才知发展的基本理念的认同和自身的理想追求。构建和谐校园文化是建道》、《职来职往》等节目,充分展现了当代大学生风采,同时也设社会主义和谐社会的重要表现和具体要求。构建和谐校园文化,在职业规划等方面给予我们以重要的启示。近些年来,随着一些大就是要培育和谐精神,倡导和谐理念,追求和谐风尚,从而在全社会型历史题材电视剧的热播,如《贞观长歌》、《康熙王朝》等,更形成以追求和谐为根本基调的共同的理想信念、价值观念和道德规是以其丰富详实的史料和鲜活生动的人物形象,为广大的电视观众范。

6、展现了一幅幅动人的历史画卷,对中国传统文化的普及和传播起到“大众文化是在现代工业社会中所产生的、与市场经济发展相了不可替代的作用。从这个意义上来看,大众文化不但适应了当代适应的、以现代传播技术为手段,在社会大众中广泛传播并以大众中国社会大众生活发展的需要,同时也反映了社会主义现代化实践为消费对象的一种特殊文化形态,一种市民文化。”广告艺术、通中人们的日常生活和精神生活,蕴含了丰富的科学文化知识、现代俗文学、影视消遣、流行歌曲、服饰文化、网络文化等是其常见的价值理念、理想道德情操和艺术审美情趣等,从而为提高全民大众表现形式。大众文化一方面同主流文化、精英文化相互区别和相

7、文化素质产生了巨大作用,也为和谐校园文化的构建提供了良好、互对应,同时也同源远流长的与农业文明相关联的通俗文化有着一便捷的文化传播平台。些原则性的差异。按照马克思主义哲学历史唯物主义的观点,大众第二,大众文化的发展不仅有利于解放人们的思想,让人们摆文化作为一种社会意识,是对社会存在的反映,也是一种精神性的社脱传统文化观念的束缚,从而缓解紧张的社会压力,同时还加速了会存在。大众文化在其自身的历史发展过程中形成了自己鲜明的特文化的多元化进程,为和谐校园文化的发展注入了新的活力。现代征。具有商业性、现代性、日常生活性、社会大众性、娱乐消遣性社会是以市场经济

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