大学生对网络创业的认知及其群体性特征研究.pdf

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1、2015年6月宝鸡文理学院学报(社会科学版)Jun．2Ol5第35卷第3期(总第165期)JournalofBaojiUniversityofArtsandSciences(SocialSciences)Vo1．35(SumNo．165)【经济学研究】大学生对网络创业的认知及其群体性特征研究潘洪刚(杭州师范大学阿里巴巴商学院，浙江杭州3II121)[摘要]网络创业已经成为当前大学生创业①的一种重要形式。通过问卷调查，发现我国大学生不仅在对网络创业的认知、网络创业的形式选择、网络创业知识和技能的获取、以及网络创业信息来源的评价等方面

2、表现出一定的个性特征，而且在性别、学历、专业和地域四个方面具有较为显著的群体性特征。[关键词]大学生；网络创业；互联网；群体性特征[中图分类号]F204；G520[文献标志码]A[文章编号]1008-4193(2015)03—07l一07一引言、调查数据的获取随着互联网的普及，以及电子商务的迅猛发本研究采用问卷调查的形式，共设计了34个展，假于互联网的创业活动也日趋活跃，并成为了调查问题。然后把问卷上传到“问卷星’这一专2014年中国互联网大会的重要议题之一。基于业的问卷调查网站，面向全国对大学生对网络创此，HarryMatlaY

3、(2005)、龚志周(2009)、胡桂业的认知及其群体性特征进行调查。截至2014兰(2010)、潘洪刚(2012)、陈广华(2011)等学者先年6月31日，共收到3l2份问卷，剔除无效问卷，后对虚拟网络创业团队⋯、网络创业的压力源、有效问卷为261份，其中男同学@填写的有136份，网络创业团队对创业绩效的影响D]、网络创业发女同学填写的有125份，分别占全部有效调查问展轨迹与趋势及网络创业模式等问题进行了卷的比例为52．1％和47．9％。从所收到的调查问研究，并取得了一定的研究成果。然而，与快速发卷所显示的IP地址来看，大部分有

4、效问卷来自于展的网络创业实践相比，已有的研究成果显得异浙江、上海、北京等沿海地区，其中来自浙江(其中常乏力，更多关于网络创业问题的研究有待于跟收到来自杭州的问卷是109份)的问卷有ll9份，进，以便网络创业的主体能够有更多的理论参考来自上海的问卷有42份，来自北京的问卷有35和依据。在这种情势下，本研究采用调查问卷的份。之所以收到来自杭州的调查问卷突出的多，形式对当前我国在校大学生对网络创业的认知及除了杭州本身的电子商务特别发达之外’还有一其群体性特征进行实证研究，不仅对相关政策制个值得一提的原因是本人曾发动自己和同事曾经定者有重

5、要的参考意义，而且对推动我国高校创教授过的学生填写调查问卷，他们中很多人目前业教育的发展也有一定的指导作用。正在杭州读书或工作，或者正在从事网络创业实[收稿日期]2015—05-20[基金项目]杭州市哲学社会科学重点研究基地项目：浙商精神的承继、转化和提升研究(项目编号：2013JD28)；2012年度国家级大学生创新创业训练计划项目：八爪鱼网上超市(项目编号：2012103460021)。[作者简介]潘洪刚(1975一)，男，山东青岛人，杭州师范大学阿里巴巴商学院讲师，博士。研究方向：创新与创业管理、风险投资[通讯地址]浙江省杭

6、州市余杭区仓前街道海曙路58号恕园1号楼511室，E—m8il：h0nggangpan@163．corn．71宝鸡文理学院学报(社会科学版)http：／／www．bjwlxy．cn／zazhishe／shehui／index．htm(四)大学生对网络创业信息来源的评价特征媒体等都成了向大学生传递创业信息的途径。但我国是从上个世纪90年代初开始注重创业是，大学生对这些信息源的评价却不尽相同。根研究和倡导创业教育的]。从那时起我国就提倡据本次问卷调查的数据统计分析，大学生对创业大学生从事创业，1998年我国首届“挑战杯”大学计划大赛的

7、评价最高，其次是实习和勤工助学、网生创业计划竞赛的成功举办更是激发了大学生创络媒体、专家论坛和讲座、学校创业性社团、社会业的激情和社会对创业的关注。特别是2002年4上的创业社团、以及亲朋好友或同事的推荐。市、月教育部确定9所高校为创业教育试点院校以县创业指导中心在向大学生普及网络创业信息方来，课堂教学、专家论坛和讲座、创业大赛、学校创面则不尽人意。特别是传统的课堂教学，大学生业性社团、社会上的创业社团、市或县级创业指导对其满意度最低(见表2)。中心、实习或勤工助学、报刊媒体、电视媒体、网络表2大学生对各种网络创业信息来源效果及其

8、可实施性的评估注：表中括号外数据为选择频数．每行相加之和为261：括号中所列数据为选择该满意程度的比重。每行相加之和为100％o三、大学生网络创业的交叉分析特征同学则倾向于选择有成功经验的人或有资金基础(一)性别特征的人作为合作伙伴；对于参加网络创