福建省2019版中考数学总复习方程组与不等式组第08课时一元二次方程及其应用课件.pptx

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1、UNITTWO第二单元 方程(组)与不等式(组)第8课时一元二次方程及其应用

2、考点自查

3、课前考点过关考点一 一元二次方程的概念及一般形式1.(1)一元二次方程:含有①个未知数,并且未知数的最高次数是②的整式方程.(2)一般形式:③.2.一元二次方程的解:能使一元二次方程两边相等的未知数的值叫做一元二次方程的解(或根).【疑难典析】在一元二次方程的一般形式中要注意强调ax2+bx+c=0中a≠0这一限制条件.2次一ax2+bx+c=0(a≠0)课前考点过关考点二一元二次方程的四种解法课前考点过关【疑难典析】(1)利

4、用因式分解法解方程时,将方程的一边分解因式而方程的另一边必须化为零;(2)用配方法解方程时必须注意在方程两边同时加上的是一次项系数一半的平方.课前考点过关考点三 一元二次方程根的情况【疑难典析】当b2-4ac≥0时,一元二次方程有实数根.两个不相等两个相等没有课前考点过关考点四一元二次方程的应用课前考点过关考点五*根与系数的关系

5、对点自评

6、课前考点过关题组一基础关2018(x-1)2=3<2x1=0,x2=1256(1-x)2=169课前考点过关题组二易错关C课前考点过关D课前考点过关-112m<且m≠0课堂互动

7、探究探究一一元二次方程及其解的概念D课堂互动探究探究二一元二次方程的解法课堂互动探究课堂互动探究探究三 一元二次方程根的判别式(微专题)考向1判断根的情况课堂互动探究考向2根据方程根的情况,确定系数的取值范围课堂互动探究考向3根的判别式的应用课堂互动探究课堂互动探究强化训练A课堂互动探究D课堂互动探究课堂互动探究课堂互动探究课堂互动探究探究四 一元二次方程的应用课堂互动探究C课堂互动探究探究五 一元二次方程创新题课堂互动探究

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