城乡结合部小学生家长教育观念存在的问题及对策——以江苏省徐州市南郊为例.pdf

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1、教育理论研究=“誊童蠹城乡结合部小学生家长教育观念存在的问题及对策以江苏省徐州市南郊为例顾曼尼陆霞2(1徐州工程学院，江苏徐州221008；2：~市江南实验小学，江苏无锡214000)摘要：随着城市化进程的不断推进，城市和乡#i-~N形成了一个特殊地带——城乡结合部。根据徐州市南郊城乡结合部的调查显示，由于社会环境、家长素质、学校教育与家庭教育的结合度等因素的影响，因此小学生的家庭教育出现了一些问题。本文在调查访谈的基础上，分析了问题产生的原因，并提出相关对策。从家庭教育方面看，家长的文化素质、教育观念与教育行为等将直接对儿童身

2、心能否健康成长产生重要影响。关键词：城乡结合部小学生家庭教育家长教育观念问题对策伴随着城市化的发展，国内许多地区产生了“城乡结合(二)家长期望片面分数化及教育方式不科学部”这一特殊的地带，许多地区的城乡结合部的小学生教育1．调查显示，49．16％的父母对孩子的成绩期望是名列前出现了学校教育与家庭教育脱节的问题。江苏省徐州市南郊茅；45．25％的父母对孩子的成绩期望是中上等：5．03％的父地区就是一个典型的城乡结合部。本文以徐州市南郊城乡结母对孩子的期望是健康成长是第一位．成绩是次要的：合部为例，调查城乡结合部家庭教育中家长的教育

3、观念．分0．56％的父母对孩子的成绩期望抱有无可谓的态度。每次考析目前家庭教育中存在的问题，并提出针对性的对策。试后，79．89％的父母能够积极询问、讨论并制定相关发展措一、家长教育观念的研究内容及存在的问题施；13．97％的父母偶尔问一下；1．12％的父母从来不问；5．O3％本课题组为了研究徐州市南郊城乡结合部小学生家庭的父母与老师交流孩子教育问题。访谈结果显示，学生大多教育问题．分别编写了家长问卷和学生问卷各200份。家长会主动告诉家长考试成绩，如果考试不理想，则父母会主动问卷回收了174，有效率87％；学生问卷回收了179

4、份，有效率买考试资料让孩子练习，并给予指导。调查发现．许多家长89．5％。同时，课题组还在部分家长、学生、学校中进行了问往往偏重孩子的知识学习，而忽视其身心健康、道德发展与卷访谈。通过对家长问卷取样结果的统计归纳和对访谈的社会交往适应等综合素质的提高．一定程度上给孩子造成分析，我们对徐州市南郊地区城乡结合部的家长教育观念心理压力，阻碍孩子的身心和谐健康发展。巾存在的问题进行了研究。2．少数家长的教育方式简单粗暴。通过访谈了解，孩子(一)家长对家庭教育的认识不足希望家长关心自己的学习，但并不喜欢简单粗暴的教育方1．根据调查和访谈，

5、徐州市南郊城乡结合部的家长对家式，更希望得到鼓励帮助。奥苏泊尔的三大成就动机内驱力庭教育有比较正确的认识。大部分家长认为家庭教育是经中的附属内驱力就提到年龄较低孩子都希望得到父母长辈常关心孩子的需要，可以帮助孩子提高学习成绩；少数家长和老师的赞扬鼓励。这对他们的成长很有帮助；相反，如果认为家庭教育是对孩子进行道德情感心理等各方面的教孩子在刚起步的阶段就经常遭受家长的压制，他们就会认育，极少数家长认为只要支付孩子的学费和照顾孩子的饮为自己不如别人，将会影响孩子今后的发展，长大后也许会食起居即可，其他教育应交给学校。调查显示，34．

6、92％的父缺少自信．甚至自我放纵。母对孩子在学校的表现非常了解，6O．85％的父母对孩子在(三)家长自身对教育的影响学校的表现基本了解，4．23％的父母对孩子在学校的表现不1．问卷分析和学生访谈的情况显示，在孩子面前，34．08％想了解．认为那是老师的事。的父母能以身作则，55．31％的父母比较注意自己的言行，2从家庭教育重要性认识方面，大多数家长认识到家庭l0．61％的父母是无所谓。大部分家长认识到自己的言行对孩教育的重要性．能积极主动地与学校老师进行沟通交流，了子有直接影响。比较注意树立正面的形象；但也有少数家长缺解孩子在学

7、校的表现：但有部分家长觉得家庭教育不是很乏自我形象对孩子影响的认识，由此给孩子带来负面影响。教重要。从这两方面看，说明徐州城乡结合部的家长对于家庭育家车尔尼雪夫斯基说：“你要教育学生成什么样的人，你自教育还存在错误认识，缺乏对家庭教育内涵和意义的真正己首先要成为什么样的人。”同样，家庭教育中，家长应注重在了解。家庭教育不仅是照顾好孩子的起居饮食、学习生活，孩子面前树立好榜样，认识到自己的教育能力，要以身作则。更主要的是家长能注重对子女的教育．包括生活、学习与社2．有的家长认识到家庭教育的地位和影响力，所以会阅会交往等各个方面．使

8、孩子健康成长。读一些关于家庭教育的书，学习一些关于家庭教育方面的一152—2015年第岁期(总第677期)又放贯孝哥晒圆02回凹姗理论知识。但有少数家长不在乎或者没有意识到自己的教这些家长不可能考虑到自己所有孩子的发展特点和需要，育影响力，因而平时不注意自身学习