听觉统合训练孤独症儿童语言障碍的疗效观察

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1、中国妇幼健康研究2010年第21卷第2期177【临床研究】听觉统合训练孤独症儿童语言障碍的疗效观察龚群，张改巧，张凤玲，陈孙敏，刘锋，崔瑞华，何琳(上海市儿童医院上海交通大学附属儿童医院儿童保健所，上海200040)[摘要]目的探讨听觉统合训练儿童孤独症语言障碍的临床疗效，为孤独症患儿语言障碍的康复提供临床依据。方法对81例孤独症患儿进行临床病例对照研究，随机分为实验组和对照组，两组在综合治疗的基础上，对实验组患儿进行听觉统合训练，比较伽f练前后两组患儿在语言障碍方面临床症状的改变情况。结果实验组在语言障碍(Z=2．754，P=0．OO6<0．O1)、词

2、汇量少和代词混用(Z=2．759，P=0．006<0．01)、缺乏主动语言(Z=2．534，P=0．011<0．05)和不明指令(Z=2．263，P=0．023<0．O5)方面均有明显改善，并有统计学差异；而在不爱讲话(Z=1．372P=0．170>0．05)方面无明显改变。结论听觉统合训练可以改善孤独症患儿的语言障碍。[关键词]儿童孤独症；听觉统合训练；语言交流障碍；疗效观察doi：10．3969／j．issn．1673—5293．2010．02．018[中图分类号】R174[文献标识码]A[文章编号】1673—5293(2010)02—0177—04

3、AnclinicalobservationoftherapeuticefectofauditoryintegrativetrainingforlanguagehandicapofautisticchildrenGONGQun，ZHANGGai-qiao，ZHANGFeng·ling，CHENSun-min，LIUFeng，CUIRui-hua，HELin(TheAffiliatedShanghaiChildren’sHospital，ShanghaiChildHealthCareInstitute，ShanghaiJiaotongUniversity，S

4、hanghai200040，China)[Abstract]ObjectiveToobservetherapeuticefectofauditoryintegrativetraining(AIT)forlanguagehadicapofautisticchildren，soastoDrovidebasisforrehabilitativetreatmentinclinicforthem．Methods81autisticchildrenwereselectedaccordingtostandardofDSM-4inaclinicalcasecontrol

5、studyandweredividedrandomlyintoexperimentalgroupandcontrolgroup．ThechildreninthetwogroupsreceivedcombinedtherapyandthechildrenintheexperimentalgroupreceivedadditionalAIT．Theimprovementsinclinicalsymptomsoflanguagedisordersofthechildreninthetwogroupswerecomparedbeforeandaftersixmo

6、nthsoftreatment．ResultsComparedwidl4ochildreninthecontrolgroup。afterthe6monthsofAIT，41childrenintheexperimentalgroupachievedsomesignificantimprovementsinmanyaspectsoflanguagedisorderssuchaslanguagehandicaps(Z：2．754，P：0．006<0．01)，leSSamountofvocabularyandabuseofpronoun(Z=2．759，P=0

7、．006<0．01)，lackofinitiativelanguage(Z=2．534，P=0．011<0．05)andnocomprehensionoforders(Z=2．263，P=0．023<0．05)andthereweresignificantdiferencesbetweenthetwogroupsexceptbeingunwillingtospeak(Z=1．372P=0．170>O．05)。ConclusionAITcouldgreatlyimprovelanguagehandicapsofautisticchildren．[Keywo

8、rds]autistisminchildren；auditoryintegrat