浅谈新课程下化学教学中的环境教育

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1、教改聚焦2O10-03浅折物浅谈新课程下化学教学中的环境教育董金玲随着现代化建设的不断发展，带来了氧化物、电镀、电解、金属的冶炼、煤、石油等：行化验、分析和测定，掌握实验技巧和能力。人类生活物质的丰富多彩与社会的繁荣昌内容时，就应及时向学生进行环保教育，从：节约用水，在校园内植树、种植花草，爱护校盛，同时也带来了严重的环境污染。化学污而使学生深刻认识到保护环境的重要意义，：园，并组织护绿队为学校社区服务。”通过实染事件迭起，在世界范围内引起了广泛的树立强烈的环境意识。：践活动，增加了学生的环境意识，提高了学注意。从19

2、72年至今，其中著名的有十起。二、结合化学实验教学，进行环保知识·生参与保护环境的兴趣、责任感和积极性。l如：北美死湖事件、“卡迪兹”号油轮事件、教育-四、结合当地污染实际情况，进行环境墨西哥湾井喷事件、库巴唐“死亡谷”事件、化学实验作为化学教学的重要组成部：知识教育西德森林枯死病事件、印度博帕尔公害事分，同样担负着对学生进行环境教育的重要：由于目前环境污染的普遍存在，人们件、切尔诺贝利核漏事件、莱茵河污染事职责，并且较之课堂教学更具有直观性。为·所处的环境随时随地都有较为典型的环境件、雅典“紧急状态”事件、海湾战争油

3、污染此，我们必须引起足够的重视，将化学知识、：污染事件或环境污染物。而对于自己周围事件。由于在保护环境方面任何科学都不化学实验与环保知识结合起来，把实际生产：的环境污染，学生因身临其境，深受其害。能起到比化学更核心和更基本的作用，所中防潮、治污的化学方法利用到化学实验中·因而结合当地环境污染实际，进行环境知以环境教育应该成为化学教育的重要组成去，消除三废污染，从而使学生在学习掌握：识教育，能够收到更好的教育效果。如城市部分。在化学教学中对学生适当进行环境化学知识的同时学习环保知识，理论联系实：近几年汽车数量增加很快，汽

4、车尾气的大教育是每个化学教师义不容辞的责任，这际，提高学生利用化学知识解决实际问题的·量排放，造成城市大气中CO、烃类污染物不仅是新课标的要求，更是提高学生素质，能力。在实验过程中，注重环保问题，不仅可：含量急剧升高，这些污染物经过一系列转实施素质教育的重要途径之一。以大大减少环境污染，而且能使学生经常受：化，进～步义形成了光化学烟雾，使大气能一、在化学教育中培养环境意识到直观的环境保护的教育。·见度降低，人们的眼睛、呼吸系统受害等。环境教育首先要使学生对环境保护的三、在实践活动中。增强学生的环保责：再加上发动机、喇叭

5、等造成的噪声污染。影重要性、必要性和紧迫性有清醒的认识。环任感：响人们的正常生活和工作。境危机意识是环境教育最适宜的切入点。全新的《化学课程标准》明确指出：“在教r总之，环境教育具有多样性，可以采取球的十大环境问题，其中有多项都可用化学学过程中要十分注意联系实际，以使学生更不同形式，从不同角度去组织实施。利用化知识来分析说明，使学生了解环境问题的前好地掌握所学的知识和技能，以及这些知识：学教学培养学生的环境意识，有着其他学因后果及相应的解决办法，让学生了解、关和技能在工农业生产、第三产业、科学技术：科所不具备的优越条件

6、。我们广大中学教注这些问题以达到培养学生的环境忧患意和日常生活中的应用。校园是地球大环境中师应充分利用这一优越性，为保护好我们识的目的。在教学进程中，应适时，适当的将与我们的关系最密切的小环境，要爱护我们：的生活环境，做出自己虚尽的努力!涉及环保知识的内容与环境保护教育有机共同的乐园——地球，就要从我们身边做：作者单位：河北省张家口市万全县万地结合起来。如当讲到氧气、二氧化硫、氮的起。组织学生对校园的水质、大气、噪音等进一全中学高一化学组摘要：物理中考试题内容和形式一改长期以来僵化教条现象，在贴近生活、关注社会、考察科

7、学探究和实验能力、学科渗透等方面做了很多有益的尝试和探索，为考试开拓了广阔的命题空间。关键词：物理中考命题方向中考试题是初中学科教学的指：趣，通过探索物理现象，解释其中隐活服务，提高学习物理的兴趣，增强挥棒，正确认识课程改革对考试命题t藏的物理规律，并将其应用于生产生一学好物理的信心，从根本上体现“从带来的影响具有深远的意义。就初中：活实际，培养学生终身的探索兴趣、：生活走向物理，从物理走向社会”的物理学科来说，近几年来的中考试：良好的思维习惯和初步的科学实践：理念。卷，内容一改长期以来的教条现象，能力。近几年来，各地

8、中考考试内容：二、注重科学探究和实验能力的在关注社会、实验能力、科学渗透等发生了很大的改革，试题力求从学生：考查讦方面做了很多有益的尝试和探索，把：的生活实际出发，创设问题情景，选：课程改革就是要改变过于强调接董握“从生活走向物理，从物理走向社：材丰富，生活气息浓郁，从多角度展：受学习、机械训练的状况，鼓励学生主会”这根主线，重视