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《中文形容词大五人格量表的初步编制Ⅱ-测验效度.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、中国临床心理学杂志2015年第23卷第4期·571·中文形容词大五人格量表的初步编制Ⅱ：测验效度12罗杰，戴晓阳（1.贵州师范大学教育科学学院，贵州省普通高校基础心理与认知神经科学特色重点实验室，贵阳550001；2.深圳大学心理系，深圳518060）【摘要】目的：考察《中文形容词大五人格量表（BFFP-CAS）》的测验效度。方法：运用自编的《中文形容词大五人格量表》对国内7所高校的1208名在校大学生进行测试。结果：①运用主轴法在特质层面上进行探索性因素分析，同时借助平行分析的技术得到比较满意的因子结构，26个特质的共同
2、度在0.402~0.782之间，经Promax斜交旋转，26个特质不存在跨负荷现象，5个维度的方差解释率为63.179%；②本量表与NEO-PI-R中文修订本和CBF-PI在5个对应维度上的相关分别为0.422（开放性）~0.798（严谨性），0.452（开放性）~0.818（严谨性）；与50-BRS和GFFS在对应维度间的相关分别是0.366（神经质）~0.583（宜人性），0.425（利他性）~0.713（社交性），以上效标关联系数均达到统计学显著水平。结论：《中文形容词大五人格量表》涵盖人格维度和侧面特质层面，具有良
3、好的测量效度。【关键词】“大五”人格模型；中文形容词大五人格量表；大学生；测量效度中图分类号：R395.1DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2015.04.001DevelopmentoftheChineseAdjectivesScaleofBig-FiveFactorPersonalityⅡ:AssessmentValidityLUOJie1,DAIXiao-yang21SchoolofEducationalScience,GuizhouNormalUniversity,GuizhouGener
4、alCollegesKeyLaboratoryofFundamentalPsychologyandCognitiveNeuroscience,Guiyang550001,China;2DepartmentofPsychology,ShenzhenUniversity,Shenzhen518060,China【Abstract】Objective:ThecurrentstudyaimedattestingthevalidityoftheChineseAdjectivesScaleofBig-FiveFac⁃torPerson
5、ality(BFFP-CAS).Methods:Atotalof1208collegestudentsfromsevenuniversitieswereadministeredBFFP-CAS.Results:BothprincipalaxisanalysisandparallelanalysisshowedthattheBFFP-CAShadagoodfactorstructure.Thecommunitiesof26facetsrangedfrom0.402to0.782.Withinthe26facetscales,
6、quiteclearversionoftheBig-Fivefac⁃torwasfound,andnothingelseofsubstancewasuncoveredwhenthepromax-rotatedprocedurewasused.Fivefactorsex⁃plained63.179%ofthetotalvariance;TheBFFP-CASalsoshowedgoodCriterion-RelatedValidities,thatthefactorsofBFFP-CASwerecorrelatedstron
7、glywithrelevantdimensionsofNEO-PI-RandCBF-PI,rangedfrom0.422(Openness)to0.623(Conscientiousness)andfrom0.452(Openness)to0.818(Conscientiousness),respectively;andthecorrelationbetweendimensionsofBFFP-CASandrelateddimensionsofthe50-BRSandGFFSwerealsosignificant,rang
8、edfrom0.366(Neu⁃roticism)to0.583(Agreeableness)andfrom0.425(Altruistic)to0.713(Sociability),respectively.Conclusion:TheBFFP-CAS,asavalidassessmentofBig-
