基因突变和可遗传变异.ppt

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1、第五章基因突变及其他变异一.基因突变1.概念由于DNA分子中发生碱基对的_________________，而引起的_________的改变。2.时间主要发生在有丝分裂间期或_______________________。3.诱发因素(连线)替换、增添和缺失基因结构减数第一次分裂前的间期4.突变特点(1)_______：一切生物都可以发生。(2)随机性：生物个体发育的_______________。(3)_______：自然状态下，突变频率很低。(4)不定向性：一个基因可以向不同方向发生突变，产生一个以上的_________

2、。(5)多害少利性：可能破坏_______与现有环境的协调关系。5.意义(1)_______产生的途径。(2)生物变异的_________。(3)生物进化的_________。普遍性任何时期和部位低频性等位基因生物体新基因根本来源原始材料考点一基因突变1.类型(1)显性突变：如aA，该突变一旦发生即可表现出相应性状。(2)隐性突变：如Aa，突变性状一旦在生物个体中表现出来，该性状即可稳定遗传。2.基因突变与性状的关系(1)基因突变引起生物性状的改变：(2)基因突变未引起生物性状改变的原因：①突变发生在基因的非编码区域。②根据

3、密码子的简并性，有可能翻译出相同的氨基酸。③由纯合子的显性基因突变成杂合子中的隐性基因。3.基因突变对子代的影响(1)基因突变发生在有丝分裂过程中，一般不遗传，但有些植物可以通过无性生殖传递给后代。(2)如果发生在减数分裂过程中，可以通过配子传递给后代。【思维拓展】由基因突变可联系的知识(1)联系细胞分裂：在细胞分裂间期，DNA复制时，DNA分子双链打开，脱氧核苷酸链极其不稳定，容易发生碱基对的变化。(2)联系细胞癌变：癌细胞就是原癌基因和抑癌基因发生基因突变所致。(3)联系生物育种：诱变育种就是利用基因突变的原理进行的。(

4、4)联系生物进化：基因突变为生物进化提供原始材料。二、基因重组1.概念在生物体进行_________的过程中，控制不同性状的基因的__________。2.发生时间及类型下图a、b为减数第一次分裂不同时期的细胞图像，两者都发生了基因重组。有性生殖重新组合(1)发生时间：写出相应细胞所处的时期：［a］___________；［b］____________________。(2)类型：［a］：同源染色体上_______________之间交叉互换；［b］：非同源染色体上的___________之间自由组合。3.意义(1)形成__

5、_________的重要原因。(2)生物变异的来源之一，有利于_________。四分体时期减数第一次分裂后期非姐妹染色单体非等位基因生物多样性生物进化考点二基因突变与基因重组的比较【高考警示】(1)交叉互换≠基因重组。如果交叉互换发生在同源染色体之间叫基因重组；如果发生在非同源染色体之间叫易位，属于染色体结构变异。(2)精卵结合并没有发生基因重组。来自父方、母方的染色体为同源染色体，每一对同源染色体上都有控制相同性状的基因。(3)基因重组在人工操作下也可以实现，如基因工程、肺炎双球菌转化中都发生了基因重组。（一）染色体结构

6、的变异1.类型(连线)三、染色体变异2.结果使排列在染色体上的基因的_______________发生改变，从而导致性状的变异。数目或排列顺序考点三染色体结构的变异1.染色体结构变异与基因突变的区别(1)从图形上区别：(2)从是否产生新基因上来区别：①染色体结构变异使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变，从而导致性状的变异。②基因突变是基因结构的改变，包括DNA碱基对的替换、增添和缺失。③基因突变导致新基因的产生，染色体结构变异未形成新的基因。(3)通过光学显微镜区别：①染色体变异可借助光学显微镜观察；②基因突变、基

7、因重组用光学显微镜观察不到。2.易位与交叉互换的区别2.染色体组(1)概念：细胞中的一组_____________，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异，这样的一组染色体叫做一个染色体组。(2)组成：如图为一雄果蝇的染色体组成，其染色体组可表示为：_____________________________。非同源染色体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y(二)染色体数目的变异1.类型(1)细胞内___________的增加或减少，如21三体综合征。(2)细胞内染色体数目以_________的形

8、式成倍地增加或减少，如多倍体、单倍体。个别染色体染色体组（3）染色体组的特点a.一个染色体组中不含同源染色体，没有等位基因。b.一个染色体组中所含的染色体在形态、大小和功能上各不相同。c.一个染色体组中含有控制本物种生物性状的一整套基因，但不能重复。3.二倍体、多倍体和单倍体的比较二倍体多