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《2018年福建省高三毕业班质量检查测试文科数学答题分析.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018年福建省高三毕业班质量检查测试文科数学答题分析21.已知集合Axx2x3<0,B2,1,1,2,则ABA.1,2B.2,1C.1,2D.1,2【答案】C.【考查意图】本小题以集合为载体,考查集合的运算、一元二次不等式的解法,考查运算求解能力,考查数形结合思想.【答题分析】只要掌握一元二次不等式的解法、集合的运算等,便可解决问题.2解:由x2x30得1x3,所以Ax1x3,又因为B2,1,1,2,所以AB1,2.应选C.【错因分析】选择A答案,用验证法,误认
2、为1A;选择B答案,用验证法,误认为2A;2选择D答案,解不等式x2x30出错,解集误为x3x1.【难度属性】易.2.已知向量AB1,1,AC2,3,则下列向量中与BC垂直的是A.a3,6B.b8,6C.c6,8D.d6,3【答案】D.【考查意图】本小题以平面向量为载体,考查平面向量的坐标表示及运算等基础知识,考查运算求解能力.【答题分析】只要掌握平面向量的线性运算,会用数量积判断两个向量的垂直关系,便可解决问题.解:因为AB1,1,A
3、C2,3,所以BC1,2,经检验选项D符合要求.文科数学答题分析第1页(共25页)【错因分析】选择A答案,混淆平面向量平行与垂直的条件;选择B答案,误认为BCAB+AC;选择C答案,误认为BCAB+AC,并混淆平面向量平行与垂直的条件.【难度属性】易.n13.设等比数列an的前n项和为Sn,若Sn2,则A.2B.1C.1D.2【答案】A.【考查意图】本小题以等比数列为载体,考查等比数列的定义及前n项和、数列an前n项和Sn与通项an间的关系等基础知识,考查运算求解能
4、力,考查函数与方程思想.【答题分析】只要掌握等比数列的定义及前n项和公式,便可解决问题.解法一:当n1时,a1S14.n1a2n1nnn12;当n2时,anSnSn1222,此时na2na24因为an是等比数列,所以2,即2,解得2.故选A.a14解法二:依题意,a1S14,a2S2S14,a3S3S28,22因为an是等比数列,所以a2a1a3,所以84+=4,解得2.故选A.n1n解法三:已知Sn222,因为an是等比数列,
5、所以a1a1nSnqq1,根据这一特征可得2.1q1q【错因分析】选择B答案,等比数列前n项和公式特征认识不清,因为n1的系数是1,误认为为1;2选择C答案,等比数列前n项和公式特征认识不清,因为n1的系数是1,误认为为1;2文科数学答题分析第2页(共25页)n1n选择D答案,等比数列前n项和公式特征认识不清,将S2化为S22,nn因为2n的系数是2,误认为为2;或误认为是公比.【难度属性】易.x4.如图,曲线ysin3把边长为4的正方形OABC分成黑色部分和2白色部分.在正方形内随机取一点,则此
6、点取自黑色部分的概率是1133A.B.C.D.4384【答案】A.【考查意图】本小题以曲线分割正方形的问题为载体,考查几何概型、三角函数的图象与性质等基础知识,考查应用意识,考查数形结合思想、统计与概率思想.【答题分析】只要掌握三角函数的图象特征和几何概型,便可解决问题.πx解:设曲线ysin3与线段OC,AB,BC的公共点分别为D,E,F,设DE中点为G,2则D0,3,E4,3,F1,4,G2,3.πx因为曲线ysin3关于点G2,3对称,所以图中曲线2πxysin3与线段DE围成的左(白)、右(黑)两部分面积2相等,
7、所以图中黑色部分的面积等于矩形DEBC的面积,S矩形DEBC41所以所求概率为==.故选A.S164正方形OABC【错因分析】选择B答案,误将所求问题理解成黑色部分与白色部分面积的比值;选择C答案,割补出错;选择D答案,误将所求问题理解成白色部分与正方形面积的比值.【难度属性】易.文科数学答题分析第3页(共25页)35.若是第二象限角,且sin,则12sinsin=5226446A.B.C.D.5555【答案】C.【考查意图】本小题以三角求值问题为载体,考查诱导公式、二倍角公式、同角三角函数的基本关系等基础知识,考查运算求解能力
8、.【答题分析】只要利用诱导公式、二倍角公式,将12sinsin化简,再利用同22