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时间：2020-04-15
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1、数学广角教学目标1．了解简单的容斥问题和等量代换问题，能够联系实际理解含义掌握数量关系。2．培养学生分析推理能力，初步掌握代换的数学思想方法。3．渗透事物间相互联系的思想。1、简单的容斥问题：（1）三年级（一）班参加语文、数学课外小组学生名单语文杨明李芳刘红陈东王爱华张伟丁旭赵军数学杨明李芳刘红王志明于丽周晓陶伟卢强朱小东教学过程参加语文小组的有8人参加数学小组的有9人参加这两个小组的总人数却没有17人这是怎么回事啊？我们用图表示出来就清楚了：语文小组数学小组陈东王爱华杨明张伟丁旭李芳赵军刘红于丽陶伟朱小东王志明周晓卢强8+9-
2、3=（人）14把下面动物的序号填在合适的位置：会游泳的会飞的表示既会游泳又会飞的5+5-3=昨天进的货有：今天进的货有：2、简单的代换问题：1个1千克的砝码=4个苹果1千克1千克1千克1千克相等的两个量可以互相替换，这就是等量代换。一个西瓜的重量就是4×4=16个苹果的重量1头猪=2只羊4头猪就是2×4=只羊，也就是1头牛的重量。2头牛就是2×8=16只羊的重量。1只鸡和1只鸭，谁重一些？240求出他们代表的数分别是几?180602409146375463639146再见
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