数据的表示一.ppt

《数据的表示一.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、张耀文同学看完以下统计图，认为就食品支出费用来说，张留瑜家比陈子涵家多，你同意他的看法吗？数据的表示（1）--用扇形统计图表示数据6.31、弄清扇形统计图的特点。2、会制作扇形统计图，并能从中获取信息。学习目标自主学习一1、阅读课本165页，蓝底字之前部分；（1分钟）2、前后四人为一组，把你的答案说于其他三人听；（自学结束后老师抽查小组回答情况）。自主学习二1、把蓝底字背给小组长，并解释其意思。（自学结束后老师抽查）。（3分钟）2、把165页蓝底字后，166页做一做之前部分做到课本上。（做完后组长检查）。（5分钟）完成的同学举手！1、在扇形统计图

2、中，每部分占总体的百分比等于该部分所对的扇形圆心角的度数与360°的比。2、画扇形统计图方法：①算各部分占总体的百分比。②算各扇形圆心角度数。③在圆中画出各个扇形。④标上百分比。⑤写出统计名称。（口诀：算比算度圆中画，标比写名不能落。）3、扇形统计图用途：可直观地反映各部分在总体中所占的比例。部分数/总体数=S扇形/S圆=圆心角度数/360°探究如何画扇形统计图？张耀文同学看完以下统计图，认为就食品支出费用来说，张留瑜家比陈子涵家多，你同意他的看法吗？阅读166页的“做一做”、“议一议”、“想一想”，先独立思考，再合作交流，倾听他人的观点。①圆代

3、表总体；②扇形代表总体中的不同部分；③扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.④各个扇形所占的百分比之和为1；注意：（1）在不同的统计图中，不能简单地根据百分比大小来比较部分量的大小（缺少总量）。（2）圆的大小与扇形百分比无关。自主学习三扇形统计图的特点：1、观察下图，并回答下面的几个问题：（1）全世界共有几大洲？哪个洲面积最大？（2）哪两个洲的面积之和最接近地球陆地总面积的一半？（3）图中各个扇形分别代表什么？所有百分比之和是多少？（4）你能从统计图中知道地球陆地总面积是多少吗？亚洲29.3%非洲20.2%大洋洲6%欧洲7.1%南极洲9.3%南

4、美洲12%北美洲16.1%学以致用2、这台电脑D盘的容量20GB，已用空间占60%，则可用空间的容量为（）GB.40%60%下图是七七班同学获得优秀作业次数统计图，依据下图制作扇形统计图。达标检测