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1、26江西化工2004年第1期运用ABC分类管理法对化工生产设备实行分级管理刘弋潞胡晓洪许虹(佛山科学技术学院理学院广东528000)摘要:本文介绍了ABC分类法,以及如何运用ABC分类法管理化工生产设备。为了更好地推广ABC分类管理法,作者建议采用“职业技能模式MES”的教学方法实施教学和管理化工生产设备。关键词:ABC分类法ABC分类管理法职业技能模式MES1.引言多发地段等,这些将有助于我们进一步进行评目前,化工企业正在深化改革,转化经营机分标准的制定。制,作为保证企业生产正常运行、促进生产发展在有条件的单位,可把编号及其
2、以后进行的设备管理工作,同样面临着更大的挑战。为的分类等内容输入计算机进行管理,以提高设了保证生产的正常进行,同时又防止“眉毛胡子备的管理质量和水平。一把抓”或“拣了芝麻丢了西瓜”的现象,在现代化工生产设备管理中,运用ABC分类法指挥生产,既能抓住主要矛盾,分清主次,突出重点,又能兼顾一般,使有限的设备发挥最大的经济效益,以保证生产经营目的的实现。在下面的论述中,将围绕ABC分类法、ABC分类管理法、以及如何实行ABC分类管理法三个问题进行探讨,并在文中引出“职业技能模式图1设备固定资产编号的基本型式MES”教学方法,这对推广
3、ABC分类管理法具有2.1.2制定评分标准,做到“突出重点、兼顾一一定意义。般”2.ABC分类管理法的建立和运用:在制定评分标准时,我们可参照国务院颁2.1ABC分类法———“关键的小数,次要的多布的《全民所有制工业交通企业设备管理条数”例》,根据本企业的特点,结合先进企业管理设2.1.1清查化工生产设备编号,做到心中有备的经验,综合考虑影响化工生产设备的各种数。因素,将这些主要因素及其随机因素汇总在评每个企业的每台设备都应该有统一的生产分表格中(见表一),注意在汇总过程中应广泛设备固定资产编号。我们从固定资产编号的基地调查研
4、究,听取各车间设备管理人员和老师本形式(如图1所示)可以看出,它能清晰地完傅的意见,避免搀杂水分,使评分工作既能定量整地反映所属工艺流程和所在位置、设备事故化和科学化,又能突出重点设备和兼顾一般设2004年3月运用ABC分类管理法对化工生产设备实行分级管理27备。类别序号项目评分评分标准1-开动了满两班的设备1开动情况5.3.13-开动了两班的设备(有代替设备)5-开动两班设备(无替代设备)5-不良品率在15%以上P2故障对产品质量的影响程度5.3.13-不良品率在5-15%之间1-不良品率在5%以下︵生产5-大力方3故障对产
5、品质量的影响程度5.3.13-中面︶1-小5-影响全厂4故障对其他工序的影响5.3.13-影响一部分1-仅影响该设备本身5-大W5故障造成的经济损失5.3.13-中(价值)1-小5-特难(需外单位修理,费用大)M6故障修理的难易程度5.3.13-一般(部分由外单位修理)︵1-简单(不需送外单位修理)维修方5-大向7故障发生率5.3.13-小︶1-无S5-影响人的生命︵故障对操作人员或作业环境安85.3.13-需停止作业全的影响方1-可照常进行作业面︶O5-很旧︵其9设备新旧程度5.3.13-一般他方1-新面︶2.1.3统计评价
6、分数,划分设备类别———“关键的少数,次要的多数”的基本原则,考在设备分类中,我们可按照A、B、C分类法虑各企业的实际情况,统计评价分数,以及划分28江西化工2004年第1期评价分数区域和设备类别(见表二)。设备台数及评价分数区域统计表以及设备分类表(表二)评价分数设备台数占设备累计评占总评价占总评价设备台数评价分数设备类别区域累计数总台数%价分数分数%累计分数%35～451191199.9%5300530025.4%A25.4%25～3412324210.3%3100840014.8%B40.2%15～2446170338.
7、4%70001540033.5%C73.7%15分以下497120041.4%55002090026.3%D100%从表二中可看出:的主要生产设备可归入B类。(1)归入A类设备,其数量约占化工企业(3)归入C类及D类的设备,其数量约占生产设备的5%～10%,评价分数区域在35～生产设备的80%～85%,评价分数区域在11～45分之间,如氨厂的心脏设备(压缩机、合成24分之间,如企业的一般运转设备和检修比较塔)常归入A类设备。频繁的静置设备常归入c类设备;结构简单、检(2)归入B类的设备,其数量约占生产设备修简单的设备可归入D类
8、设备。的10%,评价分数区域在25～34分之间,企业2.1.4绘制ABC分类排列图(如图2所示)2.1.5综合分析,及时调整ABC类别其他因素,并随时依据情况的不断变化进行调从上述可看出,ABC分类法是企业实施分查,掌握对生产的主动权。当然,对设备实行分级管理的前提条件,但是
