北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt

北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt

ID:52997230

大小:624.50 KB

页数:20页

时间:2020-04-15

北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt_第1页
北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt_第2页
北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt_第3页
北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt_第4页
北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt_第5页
资源描述:

《北师大版初中七上2[1]31绝对值(1)课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、绝对值复习:1、什么是数轴?数轴是规定了原点、正方向、单位长度的直线012-1-22、数轴的三要素原点、正方向、单位长度在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数大.由正负数在数轴上的位置,可以知道:正数都大于0,负数都小于0;正数大于一切负数.相反数在数轴上,表示互为相反数的两个点,位于原点的[]且与原点的距离[].0的相反数是[].a相反数是[].-4的相反数是[].01234-1-2-3大象距原点多远?两只小狗分别距原点多远?06一个数a的绝对值就是数轴上表示这个数的点与原点之间的距离。-1-2-3-4-5-

2、612345BA│-5│=5│4│=4绝对值:大象离原点4个单位长度:│4│=4那么两只小狗呢?如果一个数为-5,则它的绝对值呢?练习:1.表示+7的点与原点的距离是,即+7的绝值是,记作;2.表示2.8的点与原点的距离是,即2.8的绝对值是,记作;3.表示0的点与原点的距离是,即0的绝对值是,记作;4.表示-5的点与原点的距离是,即-5的绝对值是,记作;解:-19的绝对值是19,即|-19|=19;的绝对值是  ,即|  |=  ;0的绝对值是0,即|0|=0;-2.3的绝对值是2.3,即|-2.3|=2.3;+

3、0.56的绝对值是0.56,即

4、+0.56

5、=0.56;-6的绝对值是6,即

6、-6

7、=6;例1求下列各数的绝对值。-19,  ,0,-2.3,+0.56,-6,+6,.+6的绝对值是6,即|+6|=6;的绝对值是  ,即|  |=  ;议一议:上述各数的绝对值与这些数本身有什么关系?正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。绝对值的代数意义例2求下列各数的绝对值。(1)-7(2)(3)议一议一个数的绝对值与这个数有什么关系?1,正数的绝对值是它本身;如果a>0,那么

8、a

9、=a;2,负数的绝对值

10、是它的相反数;如果a<0,那么

11、a

12、=-a;3,0的绝对值是0.如果a=0,那么

13、a

14、=0练习一:⑴计算:│-32︱=;│+0.25│=;│0│=.⑵用>、<、=号填空:│-0.05│0;│-3│0;│0.8││-0.8│⑶判断(对的打“√”,错的打“×”):(1)一个有理数的绝对值一定是正数。()(2)-1.4<0,则│-1.4│<0。()(3)│-32︱的相反数是32()试一试1.字母a表示一个数,-a表示什么?-a一定是负数吗?解:字母a表示一个数,-a表示a的相反数,-a不一定是负数.2.如果

15、a

16、=4,那

17、么a等于__________.4或-43.一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是__________.正数或零4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-44.绝对值小于5的整数有___个,分别是_______________.9思考:(1)当a是正数时,|a|=____;(2)当a是负数时,|a|=__;(3)当a=0时,|a|=___。a-a0绝对值的概念练习1、化简(1)

18、-0.1

19、=____;(2)

20、-101

21、=____;(3)

22、

23、=______;(4)

24、-6

25、=_____;(5)

26、y

27、=____(y<0);

28、(6)

29、

30、=_____.练习2:P141、2题例3(1)绝对值是3的数有几个?各是什么?(2)绝对值是0的数有几个?各是什么?(3)绝对值是-2的数是否存在?若存在,请说出来?例4练习3判断(1)+7的绝对值与-7的绝对值互为相反数。()(2)既不是正数也不是负数的有理数的绝对值是零。()(3)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。()(4)绝对值最小的数是0。()(5)如果数a的绝对值等于a,那么a一定为正数。()(6)符号相反且绝对值相等的数互为相反数。()(7)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上

31、越靠右。()(8)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远。()做一做(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-1.5,-3,-1,-5(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小(3)你发现了什么?解:(1)-5<-3<-1.5<-1(2)

32、-1.5

33、=1.5;

34、-3

35、=3;

36、-1

37、=1;

38、-5

39、=5.(3)由以上知:两个负数比较大小,绝对值大的反而小1<1.5<3<5解法一(利用绝对值比较两个负数的大小)解:(1)

40、-1

41、=1,

42、-5

43、=5,1﹤5,所以-1>-5例题例2.比较下列每组数的大小

44、(1)-1和–5;(2)-和-2.7(2)因为

45、-

46、=,

47、-2.7

48、=2.7,﹤2.7,所以-﹥-2.7解法二(利用数轴比较两个负数的大小)(2)解:(1)因为-2.7在-的左边,所以-2.7﹤-因为-5在–1左边,所以-5﹤-1小结:绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值.(1.几何定义)正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。