八年级物理下册第七章第二节弹力).ppt

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1、第二节弹力回忆一下：1.力的作用效果是什么？2.你能举例说明“力可以使物体发生形变”吗？做一做用力分别拉橡皮筋和挤压橡皮泥松手后，结果有什么不同吗？来看看人家在玩橡皮泥想一想类似橡皮筋，受力时会发生形变,不受力又恢复到原来的形状,这种特性叫弹性.比较一下，有什么不同类似橡皮泥:受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性.一弹力1.弹性和塑性2.弹力如果物体形变后，撤去外力就完全恢复原来的状态，这种形变叫弹性形变。弹力：弹簧的弹性有一定的限度,超过了这个限度也不能完全复原。使用弹簧时不能超过它的弹性限度。1.物体直接接触2.发生弹性形变产生的条件：物体由于弹性形变而

2、产生的力物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。小心喽！弹性限度3.原理：拉环、弹簧、秤钩、指针、刻度板二弹簧测力计2.构造：弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。1.用途：测量力的大小作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。结论总结：弹簧测力计的原理在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。弹簧测力计提环刻度板(2)弹簧测力计的构造动手拉一下秤钩感受不同大小的力1N?2N?5N?F=？N这个力是多少N？说一说4.探究:弹簧测力计的使用（1）观察：（2）检查：（3）测量：不能超过量程沿力的方向静止或匀速拉（

3、4）读写：量程、分度值指针是否指在零点弹簧是否灵活(1)感受1N、5N的力。(2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。5.活动:（1）了解弹簧测力计的，使用时不能测量的力。（2）观察弹簧测力计的，了解刻度值的大小。（3）将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针，若不在，应。（4）测量时，要使弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向，观察时，视线必须与刻度盘。6.弹簧测力计的使用方法:量程超出量程每小格表示多少牛是否指零校零一致垂直小结：一弹力二弹簧测力计1.弹性和塑性:2.弹力:物体由于弹性形变而产生的力2.原理：弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长就越长。3.构造：1.用途：

4、测量力的大小4.使用：5.注意事项：观察、检查、测量、读写。轻按桌面能使它发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。堂堂清练习:1、如右图所示的弹簧测力计，它的量程为____，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。2、有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）A、4.2NB、4NC、3.8ND、无法判断C0.2N0~5N3.43.关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）A、物体间不相互接

5、触，也能产生弹力。B、只要两物体接触就一定会产生弹力。C、只有弹簧才能产生弹力。D、两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力。D.4.某同学用弹簧测力计时,测一个物体重力时,手持挂钩,将物体挂在拉环上,测力计的读数为5N,则物体的重力为()大于5NB.等于5NC.小于5ND.以上都有可能.C5．使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（）A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦C．使用前必须检查零点是否准确D．使用时必须注意所测的力不超过测力计的量程6．弹簧长10cm，用1N的力拉弹簧时弹簧长11cm，用5N的力拉它，弹簧的长

6、度为（）A．10cmB．15cmC．50cmD．55cm7．用20N的力能够提起的物体可能是（）A．一只成年羊B．一只猫C．一只雏鸡D．两只鸡蛋ABB8．下列几种测量工具中，哪种是用来测量力的大小的工具（）A．刻度尺B．弹簧测力计C．天平D．温度计9．如果一个弹簧测力计指针没有正指在0刻度处，而是指在0.1N处，那么使用这个弹簧测力计测一个力的大小，示数为3.4N，这个力的实际大小是（）A．3.5NB．3.4NC．3.3ND．无法确定10．对于弹簧测力计的认识，说法中错误的是（）A．弹簧测力计上的测量范围就是它的量程B．弹簧测力计上的刻度是均匀的原因在于弹簧的长度跟它

7、所受到的拉力成正比C．弹簧的伸长跟受到的拉力成正比，这是弹簧测力计能测量力的大小的原因D．弹簧测力计是一种测力计，因此也可以用弹簧测力计测水平方向上的力CBB