残疾人竞技体育失范现象的成因及对策

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1、第32卷第2期军事体育进修学院学报Vo1．32No．22013年4月JournalofPLAInstituteofPhysicalEducationApt．2013残疾人竞技体育失范现象的成因及对策颜小燕周坤2王奇3(1．安徽工程大学体育学院，安徽芜湖241000；2．安徽师范大学体育学院，安徽芜湖241000；3．安徽机电职业技术学院，安徽芜湖241000)摘要：通过文献资料、访谈、逻辑分析等研究方法，对残疾人竞技体育比赛中失范现象进行阐述。残疾人竞技体育比赛中失范特征表现为更改医学分级、运动员身份造假、服用兴奋剂、故意造成诱导性自动反射障碍等。导

2、致这些现象的原因是：残疾人对体育竞赛意义认识不清；体育道德的缺失；政治因素的介入；社会导向及价值评价的偏差等。针对残疾人竞技体育的失范现象，提出遏制与消除对策，促进残疾人竞技体育健康全面发展。关键词：残疾人；竞技体育；道德失范；对策研究中图分类号：G812．49文献标识码：A文章编号：1671—1300(2013)02—0026—04AnalysisandCountermeasuresoftheAnomiePhenomenonfortheDisabledintheCompetitiveSportsYANXiao—yanZH0UKUn2WANGQi(1

3、．CollegeofPhysicalEducation，AnhuiPolytechnicUniversity，Wuhu241000；2．CollegeofPhysicalEducation，AnhuiNomalUniversity，Wuhu241000；3．AnhuiTechnicalCollegeofMechanicalandElectricalEngineering，Wuhu241000，China)Abstract：Thethesismainlydiscusestheanomiephenomenonforthedisabledinthecomp

4、etitivesportsbymeansofdocumentation，interviewingmethodandlogicalanalysis．Itisfoundthatthefeaturesofanomiephenomenonmani—feastasthechangeofmedicalclarification，thecheatingoftheathelet’Sidentity，dopingandintentionallycausingpersuasiveautomaticreflectiondimrder．Thereasonwhythephen

5、omenonappearsisduetothemisunderstandingofthemeaningofcompetitivesports，thedeletion0fsportsmanship，theinterventionofpoliticalfactorsandthedevia—tionofsocialorientationandvalues．ItisnecessarytoputforwardthecountermeasurestOcontainandremovetheanomiephenomenoninthecompetitivesports

6、SOastoimprovethehealthyandcomprehensivedevelopmentofcornpetitivesportsamongthedisabled．Keywords：thedisabled；competitivesports；moralanomie；countermeasuresstudy随着体育全球化的快速发展，残疾人体育事业会的和谐发展，促进了社会的文明与进步，切实保(特别是残疾人竞技体育)受到高度重视。作为对障了人权的实现。随着残疾人竞技体育的国际化，人权的保障，残疾人理应享有与健全人同等的社会竞技比赛越来越彰显出一个

7、国家的社会地位和综合地位和体育权利，国际残奥会、聋奥会，还有区域实力。由于竞技体育职业化、商业化程度加深，受性的和各国各地区举办不同层次的残疾人体育竞金钱利益的驱动，加之国际体育竞赛制度与法规政赛，目的在于不断提升残疾人的社会地位。全球残策跟不上竞技体育的发展速度，致使许多国家残疾疾人体育事业的不断推进，在很大程度上推动了社人竞赛团体(包括官员、团队、教练、个人)为了基金项目：国家社会科学基金项目课题“残疾人体育行为特征与干预研究”(12CTY015)收稿日期：2012—12—10作者简介：颜小燕(1978一)，女，安徽滁州人，安徽工程大学体育学院，

8、讲师。研究方向：体育人文社会学和学校体育学。26第32卷颜小燕等：残疾人竞技体育失范现象的成因及对策第2期获