广告专业市场调查与预测试题.pdf

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1、试卷代号:2174座位号口口中央广播电视大学2004-2005学年度第二学期“开放专科”期末考试广告专业市场调查与预测试题2005年7月题号四五总分分数得分评卷人一、名词解释(每题4分,共12分)1.描述性市场调查2.数值分配量表3.德尔菲法得分评卷人二、单项选择题(每小题1分,共8分,请将正确答案的序号填在括号内)1.()是由市场预测者自己采用各种市场调查方法,对市场信息进行搜集、整理、分析的结果,即通过市场调查取得的市场资料。A.一手资料B.二手资料C.直接资料D.间接资料2.<)是市场调查的核心

2、内容。A.市场环境调查B.市场商品需求调查C.消费需求调查D.生产资料需求调查3.()也被称为判断抽样。A.任意抽样B.非随机抽样C.抽样估计D.主观抽样12854.实施参与观察的第一步为()。A.拟好观察提纲B.进人观察现场C.确定观察内容D.制定调查问卷5.实验调查成功的关键是()。A.提出研究假设B.合理科学的实验设计C.选择实验对象D.确定实验方法6.()是进行市场预测的首要问题。A.确定市场预测的目的B.调查、收集、整理资料C.对资料进行分析D.检验预测成果7.如果扩散指数达到80,这说明市

3、场需求将会出现()。A.稍微下降B.大幅度下降C.稍微上升D.大幅度上升8.在影响市场现象变动的各因素中,()泛指间隔数年就出现一次的市场现象变动规律A.长期趋势变动B.季节变动C.循环变动D.不规则变动得分评卷人三、多项选择题(每小题2分,少选或多选都不得分。共20分)1.市场重点调查的主要特点为()。.A.重点调查结果可以看做总体的基本情况B.重点调查在人、财、物力和时间上都比较节省C.重点调查适用于总体中确有重点单位存在的市场现象D.重点调查是一种全面性调查2.间接资料的主要特点是()。A.适用

4、性强B.可信度高C.费用低D.局限性小12863.常见的非随机抽样的具体方法有()。A.偶遇抽样B.类型抽样C.主观抽样D.定额抽样4.文案调查的局限性为()。A.文案调查难度非常大,操作性差B.所收集资料无法直接应用C.无法收集市场的新情况、新问题D.对调查者能力要求较高5.访问者提问的类型,按问题的性质不同可分为()。A.实质性问题B.功能性问题_C.效用性问题D.接触性问题6.所谓问题与答案合理的顺序,即要便于()。A.按问题的时间顺序排列B.按被调查者的心理承受能力排列C.按问题的性质和类别排

5、列D.按问题的难易程度排列7.实验调查法的特点包括()。A.实践性B.动态性C.综合性D.间接性8.中期市场预测可以()。A.为生产和营销企业编制三、五年的经济发展计划提供重要依据B.用于长期影响市场的各种因素的预测C.对年度的市场情况做出预测D.分析研究市场未来的发展趋势,研究市场发展变化的规律9.下列经济指标中属于同步指标的有()。A.消费者支出水平B.工业生产总值C.批发价格指数D.价格政策10.在加权平均市场预测法中,权数()。A.可以取小数B.可以取等差数列C.可以取等比数列D.之和必须为1

6、1287得分评卷人四、简答题(每题10分,共40分)1.简述主观概率法的特点及预测步骤。2.抽样调查的特点是什么?3.什么是函数关系和相关关系?两者有什么联系和区别?4.市场调查应遵循哪些原则和科学程序?得分评卷人五、计算题(每题10分,共20分)1.某城镇常住居民4000户,抽选200户进行某商品使用情况调查,得知普及率为90写。根据上述资料,要求:(1)用单纯随机抽样方式的重复抽样公式,计算抽样误差。<2)若置信度为95.45,试估计样本置信区间,并推断全镇使用该商品户数置信区间。2.某地区199

7、7^-2001年水稻产量资料如下表:年份19971998199920002001水稻产量(万吨)320332340356380试用最小平方法预测2004年水稻产量。(按直线趋势法计算)1288全~卜习姨}Jao0,叮月和入笼丢T、不了:乙1‘仕中央广播电视大学2004-2005学年度第二学期“开放专科”期末考试广告专业市场调查与预测试题答案及评分标准(供参考)2005年7月一、名词解释(每小题4分.共12分)1.描述性市场调查是指对所研究的市场现象的客观实际情况,搜集、整理、分析其资料,反映现象的表现

8、。这种市场调查的目的就是客观地反映市场的表现,是认识市场的起点,也是进一步深人细致地分析研究市场的必经之路。2.数值分配量表是指由调查者规定总数值,由被调查者将数值进行分配,通过分配数值的不同来表明不同态度的测量表。3.德尔菲法是采用征询意见表,利用通信方式,向一个专家小组进行调查,将专家小组的判断预测加以集中,利用集体的智慧对市场现象未来作出预测。它是20世纪40年代末由兰德公司创立的。二、单选题(每题1分,共8分)1.C2.B3.D4.B5.B6.A

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