国家教育行政学院中国教育干部培训网-中国教育干部网络学院.pdf

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1、中国教育干部网络学院2014年高等教育干部培训服务指南国家教育行政学院二○一四年二月目录前言...............................................................................................................................................................................................................................1一、专题培训（带★专题为教育部直

2、属机关干部网上自主选学专题）...................................................................................................................2（一）学习贯彻党的十八届三中全会精神专题培训（★G201401）.................................................................................................................2（二）学习贯彻习近平

3、总书记系列讲话精神专题培训（★G201402）.............................................................................................................4（三）党的群众路线教育实践活动专题培训（★G201403）............................................................................................................................

4、.6（四）依法治教与现代学校制度专题培训（★G201404）.................................................................................................................................8（五）汲取名家教育智慧，做教育家型校长（★G201405）.................................................................................................

5、..........................10（六）廉洁教育与廉政文化建设专题培训（★G201406）...............................................................................................................................12（七）德育为先与立德树人专题培训（★G201407）...........................................................................

6、............................................................14（八）高校思想政治理论课教师专题培训（G201408）...................................................................................................................................16（九）加强高校基层组织建设，提高党建科学化水平专题培训（G201409）............................

7、...................................................................18（十）高校学生党员先进性教育专题培训（G201410）...................................................................................................................................20（十一）高校中层干部职业素质和能力提升专题培训（G201411）.......................