2009-2012年中国教育与培训行业.pdf

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1、2009-2012年中国教育与培训行业调研及战略咨询报告中国市场报告网360baogao.com中国市场报告网（360baogao.com）2009-2012年中国教育与培训行业调研及战略咨询报告报告介绍报告名称：2009-2012年中国教育与培训行业调研及战略咨询报告报告编号：0199397报告价格：纸质版：6500元　电子版：6500元　优惠价格：5850元咨询电话：4006128668、010-66181099、010-66182099　传真：010-66183099咨询邮箱：kf@360baoga

2、o.com在线阅读：http://www.360baogao.com/2009-05/2009_2012jiaoyuyupeixundiaoyanjibaogao.html温馨提示：如需英文、日文等其他语言版本报告，请向客服咨询。报告目录：2009-2012年中国教育与培训行业调研及战略咨询报告期，教育产业取代互联网，成为创业投资最热门的关键词。在中国，教育培训市场的潜在市场规模保守估计达3000亿元，教育支出在中国已经超过其他生活费用成为仅次于食物的第二大日常支出。资料显示，中国居民储蓄余额已经达到10

3、万亿元人民币，而居民收入中大约10%被用于投资教育。随着中国经济的快速发展以及日益完善的保障体系，使得拥有传统教育情结的中国人，将很大比例的收入用在了具有较大投资价值的教育上。由此表明中国的教育市场仍将有巨大的市场开发空间，但是教育市场竞争将更加激烈，行业将进入比拼内功和规模的圈地时代，而教育培训机构凸显的经济效益将继续成为风投们热烈追逐的对象。　　教育培训行业市场主要包括语言培训、课业辅导、学历教育、职业教育、教育投资和IT职业教育这6个领域。目前语言培训和职业教育培训获得投资事件最多，各占教育行业投资

4、事件的22％。从教育培训行业各细分市场融资金额来看，职业教育获得投资金额最高，融资总额为7.82亿元人民币（约合1亿美元），占教育培训市场融资总额的48％。其次分别为教育投资4.85亿元人民币、学历教育投资2.49亿元人民币。连锁经营同样成为培训教育行业发展规模的重要手段。但在连锁经营中如何保证教学质量、师资的标准化，一直是培训教育行业需要不断完善的工作。随着越来越多的企业进入行业，培训市场已经开始步入微利时代，但能够持续发展的教育培训机构，是那些真正树立品牌、真正做到诚信、真正为广大学习者服务的机构。培

5、训机构品牌化已经成为生存与发展的一个重要战略。　　2009年以来，受经济危机影响，不少人开始把时间用在学习深造上，一些职业、技能性培训开始走暖，而内训、高端培训市场则受到重挫。虽然总体上的培训消费会有下降，但在危机中也同时有机遇存在。主要表现在：一方面，经济环境的低迷使人们产生提高自身素质的紧迫感；另一方面，人民币坚挺、留学费用降低带来了新一轮的留学热潮，也催热了外域培训市场。此外还有个基础就是，一些国际培训机构并非上市公司，所以受国际金融危机的影响相对较小。　　科技发展日新月异，人类社会进步加速发展，企

6、业竞争、人才竞争导致终身学习成为趋势。2009年及以后几年，中国教育培训市场仍将保持着迅猛的发展速度。培训教育业的连锁企业数量将稳步增长教育与培训行业分析报告-2-2009-2012年中国教育与培训行业调研及战略咨询报告中国市场报告网（360baogao.com），行业逐步走向成熟，全国性连锁品牌正在形成，消费者对品牌价值的认同度越来越高，而投资加盟高科技的教育培训，将成为未来几年特许经营市场的一大热点；预计到2010年，中国英语培训的市场总值将会达到300亿元，到2011年中国IT培训市场将达91亿元，

7、而中国教育培训市场未来十年的规模可达3000亿元，培训机构增长率可超过25％。　　“2009-2012年中国教育与培训行业调研及战略咨询报告”主要依据国家统计局、国务院发展研究中心、国家教育部、国家人力资源和社会保障部、国家财政部、中国社科院、国内外相关刊物的基础信息以及教育与培训行业研究单位等公布和提供的大量资料，结合深入的市场调查资料，立足于世界教育与培训行业整体发展大势，对中国教育与培训行业的发展情况、主要细分市场、竞争格局等进行了分析及预测，并对未来教育与培训行业发展的整体环境及发展趋势进行探讨和

8、研判，最后在前面大量分析、预测的基础上，研究了教育与培训行业今后的发展与投资策略，为教育与培训企业在激烈的市场竞争中洞察先机，根据市场需求及时调整经营策略，为战略投资者选择恰当的投资时机和公司领导层做战略规划提供了准确的市场情报信息及科学的决策依据，同时对银行信贷部门也具有极大的参考价值。第一部分教育业发展分析第一章教育培训概述和政策环境分析　　第一节教育概述　　　　一、教育的基本定义　　　　二、教育的价值　　　　三、教育的类