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《2018年江西教师招聘考试《小学美术》真题及答案.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、选择题1红色电影《闪闪的红星》中,反复出现的花卉形象是(B)A牡丹B映山红C月季D茉莉2.人物摄影中常见的采光方法有(A)A顺光,侧光,逆光B高光,背光,顺光C柔光,强光,测光D暗光,亮光,平光3.在铅笔素描稿的基础上,薄涂一层淡淡的颜色进行练习的一种绘画形式是(C)A水粉画B水彩画c铅笔蛋粞画D彩铅画4色彩的三个基本要素是(D)A.暗度,亮度,色相B.明度,暗度,纯度C.灰度,纯,明度D.色相,明度,纯度5.北京20008年第29届奥运会吉祥物福娃中,绿色的福娃造型灵感来源于(A)A沙雁B熊猫C鱼D青竹6.奥地利画家古斯塔夫·克里姆特的作品是(C)A.《戴珍珠耳环的少女》B.《大碗岛
2、星期天的下午》C.《阿戴尔·不洛赫鲍尔画像》D《泉》7.著名连环画《鸡毛信》的作者是(B)A.张乐平B.刘继卣C.王泽D.华君武8.1988年卢森堡政府作为和平礼物送给联合国的雕塑形象是(D)A.和平鸽B桂冠C盾牌D枪支9下列不属于克劳德·莫奈的绘画作品是(C)A《睡莲》B《日出印象》C《星月夜》D《春天》10.用来支撑书籍平稳站立的工具是(A)A书挡B书架C书签D书套11窗花的制作工艺主要包括(B)A.剪,折,印,雕,刻B雕,镂,剔,刻,剪C折,雕,剪,染,镂D贴,剪,刻,印,雕12.《滕王阁序》的名句“秋水共长天一色”中体现哪一种色彩关系(D)A调和色B对比色C互补色D同类色13.20
3、05年(A)图案在征集中脱颖而出,成为中国文化遗产标志。A太阳神鸟金箔B太极图C饕餮纹D人兽纹14.（B）底座的铭文中,“宅兹中国”是迄今为止发现最早记载“中国”一词的青铜器。A颚尊B和尊C莲鹤方壶D四羊方尊15.法国画家(B)的塞夫勒街是常常做透视课程的范作A夏凡纳B西斯莱C修拉D莫奈16.汉朝是历史上灯具设计鼎盛时期,(C)是迄今为止发现最早有关“南昌”地名的实物资料。A长信方灯B青铜雁鱼灯C铭青铜豆开灯D羊开灯17“懿德太子壁画图”表现(B)朝仪仗图A汉B唐C宋D元18.美术学科核心素养,主要包括:图像识读,审美判断,创意实践和（A)A文化理解B意义价值C术语掌握D创造观念19.民间
4、美术的艺术语言特征是指（D）A故事性,绘画性B趣味性,装饰性C原创性,传承性D寓意性,象征性20.物体近大远小是透视现象的基本规律,透视现象可分成两种（c）A成角透视，倾斜透视B平行透视，倾斜透视C平行透视，成角透视D散点透视，成角透视21.唐代反唤汉藏关系的著名绘画作品是（B）A<<职贡图》B《步辇图》C《历代帝王图》D《捣练图》22.以形写神“迁想妙得”“悟对神通”这些观点是我国古（B）提出的A吴道子B顾恺之C韩晃D李唐23.《受伤的野牛》是（B）的壁画作A拉斯科洞窟B阿尔塔米拉洞窟C拉文特岩画D贺兰山岩画24.最能反映哥特式艺术雕刻成就的是(A)A夏特尔教堂B圣索菲亚大教堂C圣维他尔
5、教堂D比萨大教堂25.乔托是佛罗伦萨画派的创始人，“欧洲近代绘画之父”，同时也奠定了文艺复兴的现实主义基础,下列不是他的作品是(D)A《逃亡埃及》B《犹大之吻》C《哀悼基督》D《春》26.《仰卧的裸女》是(C)莫迪里阿尼的代表作。A(荷兰)风格派B超现实主义C巴黎画派D达达艺术27.(A)“山是一尊佛,佛是一座山”之称的是中国最大的一座岩石刻造型,也是世界最大的石刻像A乐山大佛B卢舍那大佛C四川大足石刻D一佛二苦萨像28.《草书执扇》是(D)的瘦金体作品。A赵孟頫B苏轼C米芾D赵吉29教师要有“音乐感的耳朵,能感受形式美的眼睛”强调教师要努力培养(A)A审美感知力B审美想象力C审美创造力D
6、审美判断力30.风景素描强调整体观察,(D)突出主题A概况处理B局部描写C虚实处理D主次分明31.运用金色和黑色搭配形成强烈对比面具是（B）A贵州傩舞戏面具B藏舞面具C非洲原始部落面具D四川面具32.闲章用在画上方称(D)A姓名章B朱文章C白文章D引首33.楷书可称为(A)以及正书A真书B正体C唐楷D印刷体34.美术欣赏是美术教学的重要组成部分,对培养学生(B)和理解力、创造力和想象力起着重要作用。A动手能力B审美能力C人文精神D文化素养35.美术作品的产生无论是题材或内容还是形式或风格都收到了(B)A时代性和文化性B时代性和地域性C地域性和风俗性D人文性和时代性36.(D)采用玻璃纤维设
7、计出具有雕塑美感的蛋开椅,是技术与美学的典范A马歇布鲁尔B哈里伯尔托亚C沃纳潘顿D阿纳雅各布37.实物拓印是在版画上制作的（A）A凸版B凹版C平版D空版38.（C）是我国皮影戏的发源地A甘肃B云南C陕西D四川39.芙蓉花开鸳鸯戏水等民间年画采用(B)的艺术语A谐音B象征C夸张D隐喻40.甲骨文继承了(D)造字方法A图画文字B古文字C虫鸟文D陶文41.美术欣赏不仅是(A)活动也是理解美术开缘象与作品内涵的活动A视觉感受B观
