视觉艺术课程校务计划书.pdf

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1、新界婦孺福利會梁省德學校（（（將軍澳（將軍澳））））(09-10)視覺藝術課程校務計劃書1.1.1.1.要旨：：：：1.1擴展學生以視覺為主的感官、美感和藝術經驗。1.2鼓勵學生從事表達個人感情和思想的視覺藝術表現。1.3透過創作和評賞，發展學生視覺藝術表現。1.4藉由對不同文化的接觸，拓展學生多元的視野，從而培養獨到的觀點。1.5透過藝術對個體的潛移默化，陶冶學生情意、修養、品德，以至對於國家民族及世界的投入感。2.2.2.2.學校現時的狀況：：：：2.1強項：2.1.1大部份學生積極參加美術活動。2.1.2校內有多處地方可展示

2、學生作品。2.1.3校內設有多項與美術科有關的課餘活動如：繪畫班和手工藝班，故讓學生有足夠發展本科興趣的機會。2.1.4已存有教學資料於本科電腦檔內，以便豐富教學。2.1.5校內每課室均設電腦及投射器，有助視覺藝術教學(特別是評賞教學）。2.2弱項：2.2.1學生生活圈子狹窄，創作能力有限。2.2.2本校正積極進行教改，老師及學生於各科的工作量頗大，能投入本科的革新和發展的精神、時間不多。2.2.3學生的創作多偏重學習的成果，往往忽略了創作背後的意念發展，欠缺表達個人感情、思想的視覺藝術表現。3.3.3.3.本年度工作目標本年度工

3、作目標及及及執行計劃及執行計劃：：：：所需策略/工作時間表成功準則評估方法負責人資源與音樂科合作一、二年級進行以學生作一、二年級10月至11月「聽聽音樂齊畫畫」，藉此讓學品及分享藝術的綜合學習視藝科及/期間生了解對音樂和視覺藝術媒介評估學習音樂科老師的關係。成效於一、二年級的課程中配合了中、數、常課程進行跨科目的一、二年級學習單元，不但讓學生於一、視藝科及跨學習領域學習全學年二年級瞭解不同學習領域之間學生作品/中、數、常知識的關係，更促進本科與他老師科任老師互相交流，透過跨學科學習，提升教學的質素。83為配合本年校本主題「健康生活

4、」，教師在編寫進度時會著重有關健康生活的內容，設計與本學年校本主題全學年「健康」相關的主題，例如：學生作品視藝科老師/教學活動東亞運動會、綠色社區、綠色校園、健康飲食、環保資訊等等。鼓勵學生出席展覽、參加校外學生參與全學年比賽，藉此提高學生欣賞的能及成績視藝科老師通告力及學習互相觀摩的重要。表現全方位學習達70%的視藝課題能運用與資電腦全學年訊科技教育有關的電腦設備、教師日誌視藝科老師設備光碟，作為視藝教學的媒介。善用視藝室能有助學生進行分組討論及創作，教師於每學期美勞室的全學年最少一個單元利用視藝室上使用視藝科老師/課，亦可配合

5、內部的環境佈置記錄表作為藝術情境教學用途。營造藝術學習環境定期選取各班優秀的作品展示於班房、校園走廊及視藝室的全學年壁報板，藉此表揚用心創作的/視藝科老師/學生，有助提高其成就感，更為校園增添生氣。本年度於課外活動時段組織─「藝術伙子」，由二十多位學生學生參與培育藝術伙子全學年組成，參加校外工作坊、活動及比賽視藝科主席通告計劃及比賽，擴闊其藝術學習經成績歷。發展有效教與學視藝課題有使用評賞教學，可全學年教師日誌視藝科老師/評估制度加深學生對藝術知識的認識。84視藝課題有使用方案教學，增全學年教師日誌視藝科老師/加學生創作和研習的能

6、力。進度表中的檢討欄，能有效評全學年估教學內容的適切性，能有效進度表視藝科老師/革新視藝課程的發展。四至六年級的研集冊已加入評(評分方法全學年估範疇，作為進展性的評估項見教師手視藝科老師/目之一。冊內。)5.5.5.5.財政預算：：：：5.1視覺藝術科事務5.1.1參考書籍及教具$500.005.1.2學生佳作(小禮物)$1500.00合共﹕$2,000.006.6.工作計劃小組成員6.工作計劃小組成員：：：：科主席：梁雅欣老師副主席：蘇慧雅老師組員：高景欣主任李芷瑤主任陳佩賢老師羅詠琴老師85