基于虚拟仿真软件在模具拆装教学中的应用.pdf

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1、·模具专业及教学与实践·基于虚拟仿真软件在模具拆装教学中的应用赵红丽,李海林贵州I省电子信息技师学院(贵州都匀558000)【摘要】为解决模具拆装实训过程中出现零件丢失、损坏、装配不良、卡死等现象,将虚拟模具培训系统软件应用到了拆装教学当中,克服了实物拆装中的弊端,降低了实训的难度,扩充了学生的实训时间和空间,培养了学生实际动手和创新思维能力,同时极大的提高了教学质量和教学效果。关键词:虚拟仿真;工艺分析;模具拆装中图分类号:G423.04文献标识码:ATheApplicationofVirtualSi

2、mulationSoftwareintheTeachingofMoldAssemblyandDisassembly【Abstract】Inordertosolvetheproblemsoftheprocessofassemblingandassemblingtheparts,thesoftwareofvirtualmoldtrainingsystemisusedtoassembletheteaching.Thesoftwareisappliedtotheteachingofassemblyanddisa

3、ssembly.Overcomedthedefectsintheassemblyanddisassembly,reducedthedifficultyoftraining,expandedstudentstimeandspacefortraining,cultivatedstudentspracticalabilityandinnovativethinking,andgreatlyimprovedthequalityandeffectofteaching.Keywords:virtualsimulati

4、on;processanalysis;moldassembly1引言2虚拟仿真软件介绍随着模具行业飞速的发展,制造技术和工艺已经本系统采用计算机三维数字化技术,具有逼真的发生了巨大的变化,传统的生产方式逐渐被淘汰,模3D互动虚拟实验、3D动画演示与相关原理文字自动具的制造已由多元化学科技术替代,先进的设计软件同步显示、3D模具模型或其部件模型任意方向旋转及模流分析软件,将模具的设计与制造提高到了一个及视点变换的功能。能够构建渲染动态3D场景,确更高水平,超精、超薄、超难度,高速智能加工、电加保使用者与3

5、D场景互动的即时性,所有部件都可工、激光加工、3D打印及精密测量已成为当今模具加360。全方位观看,具有直观立体和真实的效果。工的主力,新概念、新思维、新工艺也成为了主流。然同时,还具备对整个模具机构进行解析,还可对而职业院校的技能培养还普遍滞后社会的发展,其中具体部件进行安装与拆卸。并动手进行虚拟仿真操模具拆装与测绘技能实训环节逐渐突显。作,了解每个细节,了解模具工作原理,为模具教学带[8】RizzoFC,EdmondsDV,HeK,eta1.Carbonenrichmentofsteeltreate

6、dbyquenching—partitioning—temperingprocess.austeniteandcarbideprecipitationduringtheQuenchingMarter.Sci.Eng.,2009,506(1-2):111~116andPartitioningprocess.Int.Conf.onSolid-SolidPhase第一作者简介:白洋,男,1994年生、汉族,就读于TransformationsinInorganicMaterials,Phoenix,AZ,武汉

7、理工大学能源与动力工程学院轮机工程专业,以2005:535—544武汉理工大学在校学生身份申请国家发明专利一项。【9】ZhongN,WangL,eta1.Enhancementofthemechanical(收稿日期:2016—01—06)①propertieofaNbmicroal1yoyedadvancedhigh-strength《模具制造)2016年第3期·85·

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